ENIGMAS: ORIGEM, CARACTERÍSTICAS, PARTES, FUNÇÕES, TIPOS - LITERATURA - 2024

Os enigmas são quebra-cabeças ou enigmas que descrevem uma coisa ou objeto com a intenção de que um receptor seja deduzido. Comumente os enunciados são produzidos com rimas, isso com o objetivo de dar som e dinamismo à pergunta que se faz. Cada enigma contém uma resposta oculta em sua abordagem.

Agora, as charadas são em si um método de ensino que permite que as crianças se familiarizem com alguns conceitos e significados. Da mesma forma, esses tipos de quebra-cabeças são ferramentas de entretenimento e distração, isso pela forma como são compostos. Por outro lado, servem para cultivar a imaginação.

Enigmas são enigmas ou enigmas que descrevem uma coisa ou objeto com a intenção de que o receptor deduza o que é. Fonte: pixabay.com.

As charadas têm várias características, entre as mais destacadas estão as métricas que compõem os versos e a facilidade com que se integram à cultura popular. Os enigmas que surgem por meio dos depoimentos podem ser direcionados a uma variedade de elementos que fazem parte da realidade cotidiana.

Em relação aos tipos de enigmas, eles podem ser concebidos como uma espécie de jogo de palavras ou de forma simbólica incluindo algumas metáforas. Um exemplo de charada é: "Pareço um rato e cuide da casa como um leão" (o cadeado). Resumindo, as charadas funcionam lúdica e didaticamente para distrair e ensinar.

Origem

A origem dos enigmas não é precisa. Algumas investigações afirmam que as primeiras foram dadas na língua sânscrita, em passagens bíblicas e em histórias de tradição oral que se tornaram lendas. Seu nascimento e desenvolvimento estão ligados à curiosidade do ser humano em saber e saber mais.

Por outro lado, alguns estudos mostram que os enigmas se originaram na China, especificamente na cidade de Hang-Cheu na época da dinastia Sunga. Um grupo de homens vestidos da mesma maneira apareceu nas ruas e ofereceu dinheiro ao público em troca de responder as charadas que eles propunham.

Origem etimológica

Quanto à origem etimológica, a palavra enigma vem da língua latina. É composto pelo prefixo ad ("para") e a raiz divinus (própria dos deuses). Por sua vez, o sufixo anza indica a ação. É traduzido como um enigma ou como uma afirmação formulada para ser interpretada e dar uma resposta.

Características dos enigmas

Os enigmas têm as seguintes características:

Eles apresentam elementos norteadores

Ao adicionar palavras-chave escondidas ou fragmentadas no texto, criando pistas que, quando colocadas juntas, despertam a imaginação do receptor até que ele construa um sentido e encontre a solução.

Exemplo: "Eu te digo, eu te digo" (o pano); “Estou no meio do céu e nunca entro na água” (a letra “e”).

Inclui elementos desorientadores

Usar versos com pistas enganosas, com duplo sentido ou figuras de linguagem, fazendo comparações, personificações e animalizações. Com o objetivo de desorientar o receptor e dificultar a solução.

Ao apresentar as opções de forma confusa, pode haver várias respostas, sendo a opção mais inocente a correta, que o emissor aproveita para enganar o adivinhador.

Exemplo: “Eu assobio e não tenho boca…” (O vento); “Eu corro e não tenho pernas…” (Tempo); “Sou longa e teimosa…” (A árvore).

Eles servem para entreter

Uma das principais características das charadas é a função recreativa que possuem. A criatividade e engenhosidade com que são feitas permitem-nos entrar em estados de tempo repletos de jogos e distrações.

Popularidade

Os enigmas são populares e reconhecidos em todas as culturas e sociedades, isso se deve à sua idade, já que quase sempre são transmitidos por via oral, portanto são herdados de geração em geração. A sua tradição oral permite que o enunciado varie de acordo com cada região.

Eles servem para educar

Embora os enigmas sejam usados ​​para entreter, também é verdade que são usados ​​nos sistemas educacionais para educar as crianças em relação a conceitos e significados que fazem parte da vida cotidiana. Por outro lado, a aplicação de charadas contribui para a integração do grupo e a preservação da cultura popular.

Anonimato

Em geral, as charadas não têm autor específico, mas são consideradas anônimas pela forma como foram divulgadas (tradição oral) e, ao mesmo tempo, pelo caráter popular que alcançaram ao longo dos anos. Conseqüentemente, pode haver versões diferentes do mesmo enigma.

Conteúdo

O conteúdo das charadas está relacionado a objetos ou coisas que fazem parte do cotidiano de uma sociedade e cultura. Assim, as respostas podem estar associadas a frutas, elementos da natureza, utensílios, figuras abstratas como vida e morte, animais, sentimentos, entre outros.

As fórmulas de conclusão são estabelecidas

Ao fechar o quebra-cabeça, o receptor é convidado a encontrar a solução e continuar com o jogo, utilizando palavras motivadoras que indicam:

• Facilidade: "À sua vista, a resposta é"; "Mais claramente, um galo não canta."
• Dificuldade: “você não vai adivinhar…”; "Você deve pensar grande para alcançar…".
• Coragem para tentar: "Claro, você vai adivinhar hoje"; "Se você quer adivinhar, espere um pouco mais."
• Zombaria: "Quem não adivinha é muito estúpido." "Se você não consegue adivinhar, orelhas de burro vão pular em você."
• Desafio: "Se você for inteligente, pode adivinhar"; "Se você tiver engenhosidade, será capaz de decifrar."
• Recompensa: "Se você pode adivinhar, você será o grande senhor"; "O melhor adivinhador, recebe o prêmio."

Eles são de natureza didática

Isso é evidenciado na utilização de jogos de palavras cruzadas para o desenvolvimento intelectual, voltados para crianças, jovens e adultos.

Apresentam-se estruturas de palavras que, organizando-as de forma coerente, pode-se encontrar a solução, fomentando assim no receptor a capacidade de raciocínio lógico, a capacidade comunicativa.

Pretende-se que o enigma faça com que o participante decifre um código linguístico que comunica uma mensagem de forma confusa.

Desta forma - brincando - aprendem a associar, memorizar, comparar e formular suas conclusões, para finalmente descobrir a resposta correta.

Peças (estrutura)

Cada enigma tem as seguintes partes ou componentes:

Abordagem ou fórmula de introdução

Esta parte do enigma é baseada na formulação de uma pergunta que pode conter características ou qualidades específicas de um objeto. A intenção é fornecer pistas ao receptor quanto à resposta.

Pistas ou elementos de orientação

Esses elementos são introduzidos no enigma com o objetivo de orientar ou direcionar o receptor para a resposta correta. Devido à brevidade deste tipo de texto, são utilizadas palavras que descrevem os elementos que fazem parte desta forma de entretenimento.

Elementos desorientadores

Esses elementos são o oposto dos anteriores porque tentam distrair o público receptor para que demore mais para dar as respostas e, assim, o enigma seja mais divertido. As afirmações podem ser compostas por palavras desprovidas de significado em relação ao objeto em questão.

Métodos de conclusão

Esta fase tem a ver com a complexidade e dificuldade de responder ao enigma. Ao mesmo tempo, o remetente pode motivar o receptor com a solução por meio de uma premiação simbólica ou fazendo-o cumprir uma penitência em caso de não acerto. Nesta parte, a natureza dinâmica e divertida dos enigmas é reforçada.

Recursos

Os enigmas têm as seguintes funções:

Função lúdica

Os enigmas podem ser considerados enigmas orais. Fonte: pixabay.com.

Uma das principais funções das charadas é convidar à brincadeira e à diversão. Esse objetivo é alcançado por meio de jogos de palavras, da estruturação dos versos e da atenção dada ao enunciado que é levantado. Os enigmas despertam a imaginação, o pensamento e a curiosidade de saber.

Para jogar charadas, tudo o que você precisa é de um remetente que coloque em prática a habilidade inquiridora de um receptor e que, por sua vez, esteja disposto a imaginar e pensar o suficiente para encontrar a resposta correta.

Função estética poética

A componente poética das charadas e a forma como se estruturam dão acesso a um mundo de sensações e, ao mesmo tempo, tecem uma simples ligação com o género da poesia. Já as estrofes, versos e rimas se conectam com a musicalidade e aguçam os sentidos com o uso de figuras literárias.

Função didática

Os elementos e características que constituem os enigmas possibilitam sua função docente e seu efeito na aprendizagem. Tudo isso devido à sua composição lingüística, semântica, sintática, poética e rítmica. Além disso, esses textos abrem o caminho para a memorização de conceitos e significados de forma simples.

Tipos de charadas

Os enigmas podem ser:

- Conundra (

Esse tipo de enigma é caracterizado pelo fato de que o falante os apresenta como um jogo de palavras, e suas respostas também podem ser dadas da mesma maneira.

Às vezes, a resposta está oculta na afirmação ou pode ser levantada pelo receptor ao manipular uma frase.

Exemplo

"Fica no meio do mar e não se molha." (A letra "a" na palavra "mar").

- Enigma

Essa classe de charadas é formulada por meio de frases compostas por metáforas, símbolos ou alegorias que dificultam o entendimento e, portanto, exigem mais raciocínio e tempo para encontrar a resposta.

Exemplo

"Eu sou branco como a neve

e doce como mel;

Eu faço os bolos felizes

e leite com café ”.

(O açucar).

Exemplos de charadas

Abaixo estão alguns exemplos de charadas populares, o que significa que fazem parte de uma sociedade ou cultura:

- A porta

Se abrir, é entrada, e também é uma saída, sem ela não haveria casa

para alguém viver isso.

- O trabalho

Dê comida ao homem, também abrigo e telhado, e também dá a você o direito

para ter uma boa vida.

- A banana

Sempre chega em boas mãos, verde é primeiro, depois amarelo, chega com seus irmãos

das diferentes vilas.

- O bigode

Sempre decorando, abaixo do cheiro, gosto acima

e juntando as bochechas

e cócegas ao toque.

- A cebola

Não importa o dia ou a hora, se você é forte ou corajoso, ao cortá-lo, em um descuido, desesperadamente você sempre chora.

- O despertador

É você quem pergunta, quem te fala e te programa, mas você me odeia gritando com você

e eu tirei você da cama.

- O azul

O céu usa você para dizer o dia, o mar, no entanto, você o viu dizer seu nome.

- O Peixe

Contra a corrente e a favor

ele vive dia a dia

batendo as asas de alegria, sem tristeza ou medo.

- A mesa

Nele você toma café da manhã, almoço e jantar, o chá também se bebe, sem arrependimento, ou café, se você quiser.

- A rã

Seu salto nunca diminui

na montanha ou na lagoa, sempre verde e oportuno

comendo mosquitos com sua língua.

- A aranha

Tece e tece seu pano branco

no telhado e no canto, lá está ela, com seus mil olhos de mistério, esperando a mosca cair em sua bela armadilha.

Referências

1. Miaja, M. (2008). O enigma. Significado e sobrevivência. Espanha: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Recuperado em: cervantesvirtual.com.
2. Pérez, J. e Gardey, A. (2010). Definição de enigma. (N / a): Definição. De. Recuperado de: definicion.de.
3. Ortiz, I. (2019). Características dos enigmas. (N / a): Seu dever de casa. Com. Recuperado de: tutareaescolar.com.
4. (2019). Espanha: Wikipedia. Recuperado de: es.wikipedia.org.
5. (2018). Espanha: Wikcionário. Recuperado de: es.wiktionary.org.