EDUCAÇÃO SOCIALISTA: ORIGEM, CARACTERÍSTICAS, PRINCÍPIOS, EXEMPLOS - VOCABULÁRIO DE CULTURA - 2025

A educação socialista é um sistema de ensino estruturado e baseado em doutrinas socialistas, que sugerem que tanto a organização social como os meios de produção de uma nação devem ser de domínio público e controlados por um órgão central com o objetivo de alcançar o bem-estar coletivo de uma sociedade.

Conseqüentemente, os sistemas socialistas defendem a propriedade social ou coletiva dos meios de produção e rejeitam qualquer forma de propriedade privada. Em outras palavras, o socialismo é a antítese do capitalismo, que é um sistema baseado no mercado livre e na privatização de recursos.

A educação socialista é um sistema educacional baseado em doutrinas socialistas. Fonte: pixabay.com

O autor José Carlos Mariátegui, em seu texto Educação no capitalismo e socialismo (2017), estabeleceu que a educação é um processo de formação integral do ser humano, que busca desenvolver as capacidades morais, físicas e artísticas de cada indivíduo. em um determinado contexto social, econômico e político.

Segundo esse autor, a educação pode seguir dois aspectos principais: um regido pela abordagem capitalista e outro pautado nos preceitos socialistas. No primeiro caso, a educação capitalista tenta construir sociedades subordinadas ao mercado e ao consumismo, enquanto a educação socialista se concentra nas classes marginalizadas e na distribuição igualitária dos recursos.

Da mesma forma, Mariátegui afirmou que a educação dentro dos poderes capitalistas é dirigida a um determinado grupo de pessoas, especificamente às classes privilegiadas da sociedade; Por outro lado, a educação socialista tenta ser mais inclusiva e busca conscientizar os indivíduos sobre a diferença de classe, a história dos marginalizados e a alienação produzida pelo trabalho.

O socialismo, assim como sua criação, recebeu fortes críticas de vários pensadores. Por exemplo, Jan Doxrud, em seu texto Por que o socialismo nunca funcionará? (2017) estabeleceram que o sistema socialista é utópico, uma vez que um órgão público central nunca pode controlar efetivamente a economia e a educação de um país inteiro.

Da mesma forma, outros autores afirmam que o sistema educacional socialista alimenta o ressentimento das massas e pode levar à indução de um governo totalitário. No entanto, pensadores que defendem uma posição mediadora afirmam que ambos os sistemas educacionais -o socialista e o capitalista- são muito complexos e possuem flancos em sua estrutura.

Origem

Origem do socialismo

O socialismo é uma tendência filosófica que teve uma influência notável na educação contemporânea. Alguns autores afirmam que é um ramo do naturalismo, uma vez que o socialismo considera o ser humano um produto da natureza, porém, adapta esse ponto de vista às necessidades da vida social.

Por sua vez, certos pensadores afirmam que o socialismo nasceu como uma reação ao egoísmo e à desordem posta por autores como Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), que argumentou que o indivíduo constrói a vida social por meio de um contrato, portanto, Ele está localizado em uma escala mais alta do que a da sociedade.

No caso do socialismo, propõe o oposto; tanto a vida em comum quanto a vida em sociedade têm privilégios sobre o indivíduo. Conseqüentemente, o caráter individual dos homens está subordinado aos desejos e objetivos do grupo social.

Alguns afirmam que o socialismo foi notavelmente nutrido pelos valores do Iluminismo, no entanto, essa corrente filosófica surgiu por duas causas principais: a Revolução Industrial -que trouxe como consequência uma procissão de infortúnios para o proletariado- e o desenvolvimento da economia política como ciência.

Introdução do socialismo na educação

Embora o socialismo já fosse estudado por pensadores importantes como Saint Simon (1760-1825) desde o século 18, a educação socialista começou a ser ensinada como tal a partir do século 20, quando o sistema foi estabelecido na União Soviética. Além disso, também foi introduzido em outras regiões, como Cuba, China e México nas décadas subsequentes.

Caracteristicas

A educação socialista tem as seguintes características:

- É uma educação laica, o que significa que não dá aulas de religião. As instituições educacionais podem oferecer orientação religiosa, mas isso não pode ser obrigatório.

Por exemplo, em países como Espanha e Portugal, o aluno que não quiser assistir às aulas de religião tem a opção de trocar essa disciplina por uma disciplina semelhante, como Ética. No entanto, em casos mais radicais de socialismo, a religião é completamente erradicada do sistema educacional.

- A educação socialista é dirigida e organizada pelo Estado, juntamente com o resto dos principais serviços públicos. Isso com o objetivo de evitar que a educação privilegiada seja apenas para as classes abastadas, enquanto as classes pobres recebem uma educação deficiente.

- Outra característica da educação socialista é que sua abordagem é pragmática, experimental e questionadora, porém, está associada ao desenvolvimento de empregos; isso a fim de alcançar a equidade social.

- A educação socialista defende que a escola deve ser uma entidade viva e ativa, definindo-se como “uma comunidade de trabalhadores” em contraposição à escola tradicional, que busca preparar o homem em seu caráter individual para a vida temporal.

Começo

O caráter coletivo é superior ao caráter individual do homem

Um dos princípios da educação socialista é a importância dada ao coletivo e à comunidade. Portanto, essa educação diminui a relevância do indivíduo e se concentra nos conglomerados humanos.

Isso porque o socialismo considera que a vida social condiciona todas as esferas do ser humano, portanto, o homem deve cumprir uma série de deveres relacionados à caridade e à justiça social.

Estudos iguais, erradicação das classes sociais e distribuição equitativa da riqueza

Nas escolas socialistas, os alunos são ensinados de forma igual, o que significa que todos devem receber tratamento igual e os mesmos níveis de estudo, independentemente de sua condição econômica. O objetivo desta ideia é formar cidadãos que contribuam para o desenvolvimento coletivo e não se dediquem apenas à acumulação de riquezas e benefícios individuais.

Os alunos são instruídos igualmente; todos devem ser tratados com justiça, independentemente de sua situação financeira. Fonte: pixabay.com

Educação centralizada e controlada pelo Estado

A educação socialista é centralizada porque é controlada e dirigida por um único poder, geralmente o Estado. Este poder deve estar comprometido com a salvaguarda dos interesses do coletivo e com a verificação de que todas as instituições são administradas de forma equitativa.

Exemplos

Educação socialista no México (1930)

Em 1930, uma reforma educacional foi realizada no México com o objetivo de integrar os indígenas e construir uma identidade nacional. Porém, Daniar Chávez Jiménez, em seu texto A Escola Socialista dos anos 1930 e os Processos de Interculturalidade do Século XXI (2015), constatou que essa tentativa de reforma socialista fracassou devido às decisões do presidente Manuel Ávila Camacho.

Além disso, a reforma também foi afetada pela reação dos setores conservadores e da Igreja, que se opunham a uma educação liberal e mais inclusiva. Embora não pudesse cumprir seus objetivos, essa reforma propunha que as escolas mexicanas cumprissem uma função estritamente social que se distanciava das idéias religiosas e se concentrava nas áreas mais atrasadas e rurais do México.

Sistema educacional em Cuba

O sistema educacional em Cuba tem se destacado ao longo dos anos por sua alta qualidade, já que conta com universidades de grande prestígio. Após a Revolução de 1959, o Estado nacionalizou todas as instituições educacionais e construiu um sistema que só pode ser operado pelo governo.

Segundo o relatório do Conselho Econômico e Social das Nações Unidas, o sistema educacional cubano tem uma orientação ideológica de cunho socialista e marxista, de acordo com a atual constituição de 1976.

Em 1959, foi realizada a Reforma Integral do Ensino, cujo objetivo era educar e construir o desenvolvimento dos cubanos como seres humanos. De acordo com registros, 10.000 salas de aula foram construídas durante esse período e as matrículas aumentaram 90%.

No entanto, alguns autores afirmam que, apesar da acessibilidade da educação cubana, ela é utilizada para doutrinar cidadãos e forçar a ideologia política do governo.

Educação socialista na União Soviética

Uma das principais características da educação na União Soviética é que era administrada por um Estado altamente centralizado. Da mesma forma, o governo garantiu acesso total à educação primária e secundária para todos os cidadãos. Em alguns casos, também garantiu o emprego após a conclusão dos estudos.

No entanto, o sucesso deste sistema dependia de uma dedicação total por parte dos cidadãos ao Estado soviético, após terem sido instruídos em diferentes disciplinas como ciências naturais, ciências da vida, engenharia e ciências sociais.

A educação socialista começou a ser implantada na União Soviética após a posse de Vladimir Lenin em 1917, porém, teve suas variações ao longo de sua história devido a uma série de mudanças ideológicas ocorridas ao longo de sua existência.

Referências

1. Andradade, J. (1937) O problema da educação socialista da nova geração. Obtido em 30 de outubro de 2019 da Fundación Andreu Nin: fundanin.net
2. Anyon, J. (1994) O recuo do marxismo e do feminismo socialista. Obtido em 30 de outubro de 2019 de Taylor e Francis: tandonline.com
3. Dorxrud, J. (2017) Por que o socialismo nunca funcionará? O problema do cálculo econômico. Obtido em 29 de outubro. 2019 da Liberty and Knowledge: libertyk.com
4. Fingermann, H. (2012) Socialism and education. Obtido em 30 de outubro de 2019 do guia The Education: eduacion.laguia2000.com
5. Forero, J. (1982) História de uma reforma educacional socialista. Obtido em 30 de outubro de 2019 da Red Académica: redacademica.edu
6. Jimenez, D. (2016) A escola socialista dos anos 1930 e os processos interculturais do século XXI. Recuperado em 30 de outubro de 2019 da Biblioteca ITAM: Bibliotecaitam.mx
7. Lacey C. (1988) A ideia de uma educação socialista. Recuperado em 30 de outubro de 2019 do Google books: books.google.com
8. Maríategui, J. (2017) Education in capitalism and socialism. Retirado em 29 de outubro de 2019 de Outras vozes na educação: otrosvoceseneducación.org
9. Samoff, J. (1991) Socialist education? Recuperado em 30 de outubro de 2019 em Journals Chicago: journals.uchicago.edu
10. Sung, K. (1977) Thesis on socialist education. Obtido em 30 de outubro de 2019 do Spanish Marxism: marxists.org