- Relação entre falsas crenças e profecias autorrealizáveis
- Por que as falsas crenças de outras pessoas influenciam a maneira como nos vemos?
- Aplicação de profecias autorrealizáveis
- Educação
- Esportes
- Desempenho e vida pessoal
Uma profecia autorrealizável é uma falsa crença que, direta ou indiretamente, leva ao seu próprio cumprimento. Esse processo envolve três eventos psicológicos: ter uma falsa crença sobre alguém, tratar a pessoa de uma forma que se encaixa em sua falsa crença, e a pessoa deve responder ao tratamento que recebe, confirmando a falsa crença.
Foi o sociólogo Robert K. Merton quem cunhou o termo "profecia autorrealizável" e formalizou sua estrutura e consequências. Em seu livro Social Theory and Social Structure, Merton define uma profecia autorrealizável como esta:
Exemplo: Quando uma esposa acredita que seu casamento vai fracassar, seus medos fazem com que essa falha seja confirmada.
Portanto, uma profecia positiva ou negativa (uma crença forte ou um delírio), declarada como verdadeira mesmo que seja falsa, pode influenciar uma pessoa o suficiente para que suas reações estejam de acordo com essa crença.
Relação entre falsas crenças e profecias autorrealizáveis
Uma falsa crença é uma crença que não corresponde ao autoconceito de uma pessoa (o que a pessoa pensa de si mesma). Pode ser positivo ou negativo. Por exemplo, você pode acreditar que uma pessoa é capaz de fazer ou não fazer algo.
A partir da falsa crença, a pessoa é tratada de uma forma que coincide com ela e a pessoa pode começar a responder a esse tratamento, confirmando essa crença. Por sua vez, a pessoa pode começar a duvidar de si mesma ou a acreditar em si mesma, dependendo do tratamento que receber.
Uma profecia autorrealizável é um poderoso efeito psicológico quando suas expectativas em relação às habilidades de outra pessoa influenciam o modo como essa pessoa se vê.
As profecias autorrealizáveis começaram a ser estudadas no ambiente escolar. Robert Rosenthal (1973) examinou como as professoras influenciavam o desempenho escolar. Ele descobriu que as professoras provavelmente tratariam seus alunos de acordo com suas crenças:
"Criar um ambiente acolhedor e amigável para os alunos, dando-lhes oportunidades de desenvolver suas habilidades e fornecendo feedback com base no desempenho."
No experimento de Rosenthal, os professores do ensino fundamental foram informados de que três alunos tiveram pontuações mais altas do que os outros em testes de aptidão. Eles também foram orientados a não tratá-los de maneira diferente.
No final do ano, as provas foram novamente aprovadas e os três alunos tiveram pontuação acima dos demais. O interessante é que na prova de aptidão inicial os três alunos indicados tiveram pontuações como o resto dos alunos.
Por que as falsas crenças de outras pessoas influenciam a maneira como nos vemos?
De acordo com a Teoria da Autoverificação (Swann, 1987), as pessoas têm um desejo básico de confirmar seus autoconceitos, incluindo a maneira como se veem. Eles também desejam encontrar harmonia entre suas percepções e as novas informações que chegam a eles.
Essa teoria sugere que é existencialmente agradável confirmar o autoconceito, mesmo que seja negativo; a pessoa se sentiria congruente ao observar que sua percepção coincide com a de outras pessoas.
Por exemplo, verificamos as falsas crenças de outras pessoas agindo de acordo com elas, e isso nos dá um firme senso de identidade. Tentamos viver de acordo com um papel / função.
Aplicação de profecias autorrealizáveis
Embora existam muitos aplicativos, alguns deles são:
Educação
Se os professores acreditarem que seus alunos são talentosos, eles agirão para cumprir suas crenças e as crianças acabarão aprendendo mais e se saindo melhor.
É um conceito que já foi amplamente utilizado nos Estados Unidos com a Guerra à Pobreza.
Esportes
Se um treinador acredita que um jogador pode jogar bem e é habilidoso, ele se comportará de uma forma que levará o jogador a cumprir essa crença.
Desempenho e vida pessoal
Como no exemplo da esposa, podemos fazer profecias positivas para que haja mais chances de resultados positivos.
“Quando algumas crianças são selecionadas aleatoriamente e seus professores são informados de que nos próximos meses elas irão melhorar muito intelectualmente, eles melhoram.” -Rosenthal, 1985.
O pessimismo se torna uma profecia autorrealizável; ele se reproduz paralisando nossa vontade de agir. »-Howard Zinn.