MÉTODOS DE ESTUDO EM PSICOLOGIA E SUAS CARACTERÍSTICAS - PSICOLOGIA - 2025

Os métodos de estudo em psicologia são as maneiras pelas quais os pesquisadores das ciências sociais desenvolvem seu conhecimento do comportamento e da mente humanos. Todos eles são baseados no método científico; e a utilização de um ou de outro depende da situação e do objeto de estudo específico em cada momento.

Muitos desses métodos de estudo são derivados de outras ciências, tanto naturais quanto sociais. Assim, por exemplo, o modelo experimental foi usado pela primeira vez em disciplinas como física ou química. Por outro lado, a observação vem diretamente da etologia; e os métodos estatísticos são usados ​​com muita frequência em sociologia e antropologia.

O estudo de gêmeos é um dos métodos usados ​​em psicologia. Fonte: pixabay.com

Apesar disso, alguns dos métodos de estudo em psicologia são específicos para esta disciplina e dificilmente são usados ​​em qualquer outra. Por exemplo, entrevistas estruturadas e estudos de caso são alguns dos mais típicos e ajudaram muito a avançar nossa compreensão do comportamento humano.

Neste artigo, estudaremos os tipos existentes de métodos de estudo em psicologia. Além disso, veremos as principais vantagens e desvantagens de cada um deles, bem como para quais casos são mais adequados.

Os fenômenos relacionados ao comportamento humano e ao funcionamento de nossa mente são muito complexos. Por isso, é necessário utilizar diferentes métodos que nos permitam conhecer pequenas partes deles. Dessa forma, os pesquisadores podem gradualmente montar o quebra-cabeça de nossa psicologia.

Principais métodos de estudo e pesquisa em psicologia

Entrevistas

A entrevista é um método utilizado especialmente no campo clínico da psicologia. Consiste em uma interação que ocorre entre um especialista e um paciente, em que a troca de informações é feita com foco em um determinado contexto.

Uma das vantagens da entrevista psicológica é que em muitas ocasiões surgem elementos que não viriam à luz em outras condições.

O especialista deve orientar a conversa de forma a fomentar esses momentos de revelação, graças aos quais poderá obter informações relevantes sobre a situação atual do paciente e as implicações de suas emoções e sentimentos.

A entrevista psicológica procura explicar as razões mais essenciais para o comportamento dos pacientes. Para isso, podem fazer perguntas fechadas ou abertas; geralmente ambos são aplicados, dependendo de quando na entrevista cada tipo é o mais adequado.

Principalmente com perguntas abertas, o paciente tem a possibilidade de controlar o curso da conversa até certo ponto; mas, em última análise, o especialista será sempre aquele que orientará a conversa.

Meta-análise

Fonte: pexels.com

Por meio da meta-análise buscamos sintetizar pesquisas relacionadas a uma área do conhecimento; neste caso, com psicologia. O objetivo da meta-análise é compilar as conclusões obtidas em diferentes investigações usando ferramentas estatísticas.

Uma das grandes vantagens da meta-análise é que ela permite extrapolar os resultados associados a um fenômeno para populações muito maiores com características semelhantes. Da mesma forma, é mais fácil determinar e corrigir as deficiências que podem existir em cada estudo.

Experimentar

O tipo de pesquisa que fornece os dados mais confiáveis ​​é o experimento. É o que mais se baseia no método científico tradicional, derivado de disciplinas como a química ou a física. Baseia-se no controle de todas as variáveis ​​possíveis, exceto duas, aquelas conhecidas como "variável independente" e "variável dependente".

Em um experimento, os pesquisadores selecionam aleatoriamente um número relativamente grande de pessoas de uma amostra representativa da população em geral. Dessa forma, qualquer resultado derivado do estudo terá a ver exclusivamente com a variável independente, e não com características dos participantes.

Os pesquisadores então dividem os participantes em dois ou mais grupos. Cada um deles é atribuído a uma condição da variável independente. Por fim, observam-se as diferenças nos resultados da variável dependente e verifica-se se são estatisticamente significantes.

Por exemplo, um pesquisador que quisesse testar o efeito de diferentes tipos de música no desempenho no trabalho poderia escolher aleatoriamente 500 funcionários de uma grande empresa e dividi-los em dois grupos. Ambos teriam que funcionar em condições idênticas, exceto que um deles ouviria música clássica, e o outro, rock.

Nesse experimento fictício, qualquer diferença entre o desempenho de ambos os grupos teria que ser devido ao tipo de música ouvida, já que o resto das condições da situação seriam idênticas para todos.

Experimento de campo

Por meio do experimento de campo é possível aos pesquisadores manipular algumas das variáveis ​​que estão sendo estudadas sem que os sujeitos tenham conhecimento disso.

A ideia de que os indivíduos não sabem sobre as mudanças nas variáveis ​​responde ao fato de que eles não deveriam estar predispostos a essas variações; Dessa forma, é possível avaliar a real influência que essas variáveis ​​modificadas exercem sobre as pessoas que participam da pesquisa.

Esses tipos de estudos são realizados fora do laboratório. Na verdade, o cenário do experimento irá variar dependendo dos objetivos da investigação.

Apesar de nesses experimentos ser possível manipular as variáveis, também é verdade que há muito menos controle de todos os fatores envolvidos, pelo fato de não serem realizadas ações laboratoriais.

Em alguns casos, quem participa de um experimento de campo não sabe que faz parte de uma investigação, o que permite uma aproximação bastante fiel da incidência das variáveis ​​em seus comportamentos. Isso garante um desenvolvimento mais natural dos atores em determinada situação.

Comparação de grupo

Os desenhos de comparação de grupos, como o nome sugere, são caracterizados pelo desenho de um estudo no qual os resultados entre dois grupos são comparados. Dentro de cada grupo, uma série de elementos (variáveis ​​independentes) são modificados a fim de observar como estes afetam o objetivo do estudo (variáveis ​​dependentes).

Dentro da comparação de grupos, diferentes desenhos experimentais podem ser constituídos. Os principais são:

• Estratégia univariada: quando uma única variável independente é usada para medir o efeito na variável dependente.
• Estratégia multivariada: quando duas ou mais variáveis ​​independentes são usadas e seu efeito na variável dependente.
• Estratégia de um fator: quando apenas uma variável independente é manipulada, que se torna operacional em um determinado número de valores ou níveis. Esses valores geram o mesmo número de condições experimentais a serem aplicadas aos sujeitos do estudo.
• Desenho fatorial: quando duas ou mais variáveis ​​independentes são tratadas simultaneamente e fornecem informações não apenas sobre os efeitos específicos de cada uma das variáveis.
• Projeto intersujeito: quando diferentes grupos de sujeitos são submetidos a diferentes condições experimentais. Essa estratégia permite comparar as medidas das variáveis ​​dependentes e avaliar o efeito da variável independente.
• Projeto intra -sujeito: quando cada sujeito do experimento atua como um controle ou referência de si mesmo. Dessa forma, cada um dos sujeitos fornece uma série de registros ou observações que correspondem aos diferentes níveis da variável independente.
• Desenho de randomização completo: quando os sujeitos são atribuídos às condições experimentais de forma aleatória. A fonte de dados é sempre uma amostra representativa do grupo de assuntos que representa.
• Design restrito: quando técnicas de bloqueio são usadas ao atribuir assuntos a grupos.

Só caso

Projetos de caso único são caracterizados pela avaliação de um único assunto. Podem apresentar um componente de interrupção em decorrência da aplicação de tratamento psicológico.

Este tipo de método experimental avalia a mudança gerada pela aplicação de uma dada intervenção em uma pessoa. Os princípios básicos de projetos de caso único são:

• O componente temporal da intervenção é avaliado.
• A interrupção feita pela intervenção é avaliada.
• Um registro sucessivo é realizado ao longo do tempo dos comportamentos de um caso antes, durante e, em alguns casos, após a suspensão do tratamento.

Estudo piloto

Os estudos piloto caracterizam-se por serem essencialmente exploratórios. Este método é frequentemente usado antes de conduzir um experimento mais aprofundado.

Graças aos estudos-piloto, é possível orientar uma investigação, pois pode fornecer uma base maior para possíveis hipóteses que podem ser verificadas posteriormente em um estudo maior.

Poucas variáveis ​​são consideradas em um estudo piloto e não há um controle muito rígido sobre elas. Porém, é importante ressaltar que este método de estudo tem validade e seriedade: não é incorreto porque é exploratório, apenas é considerado incompleto.

Alguns especialistas preferem não utilizar estudos-piloto, mas sim concentrar seus esforços o quanto antes no problema central. No entanto, a realização de estudos-piloto pode ajudar a fornecer uma base mais séria para as hipóteses que foram levantadas.

Pode acontecer que no meio de uma investigação de outro tipo haja alguma falha nas variáveis ​​consideradas; neste caso, o referido estudo pode ser considerado como um estudo piloto, o que implica que as observações serão realizadas posteriormente, mas com as informações recolhidas no estudo piloto.

Método quase experimental

O método quase experimental constitui um método de investigação que visa promover o estudo de problemas de relevância social e profissional.

Os aspectos estudados por meio desse método não são transferíveis para o laboratório, mas precisam ser examinados por meio de procedimentos controlados.

Compartilha com o método experimental a avaliação dos efeitos de uma variável específica sobre outra variável de interesse, mas difere pela ausência de atribuições aleatórias nos grupos experimentais.

Estudar com gêmeos

Esse tipo de estudo é feito especialmente para identificar as influências que os campos ambientais e genéticos podem ter no comportamento das pessoas. O estudo com gêmeos é a metodologia mais eficiente para mergulhar nas implicações genéticas em vários aspectos dos indivíduos.

Esses estudos consideram a comparação entre gêmeos monozigóticos (aqueles cuja origem é um único zigoto) e gêmeos dizigóticos (aqueles que foram gerados em dois zigotos diferentes). Gêmeos monozigóticos são geneticamente iguais, enquanto gêmeos dizigóticos compartilham apenas metade do genoma.

Portanto, compará-los em um estudo psicológico permite corroborar quais fatores genéticos e ambientais intervêm em diferentes cenários, como o fenótipo, comportamentos e propensão a determinadas doenças.

A principal vantagem do estudo com gêmeos é que permite descartar variáveis ​​que podem ser confusas ou que influenciam mais do que o desejado em um determinado ambiente. Usando este método, há um cenário razoavelmente controlado, graças ao qual análises mais completas podem ser feitas.

Questionários

Em psicologia, um questionário é uma lista de perguntas que se destinam a obter mais informações sobre um assunto ou grupo de assuntos em relação a um determinado contexto.

Todas as perguntas do questionário estão inter-relacionadas; portanto, isso geralmente é percebido como uma entrevista escrita.

Uma das vantagens da utilização do questionário é que não é necessário que o especialista esteja presente enquanto o sujeito o preenche; No entanto, isso também pode ser visto como uma desvantagem, uma vez que é muito provável que se percam informações relevantes, como as relacionadas ao comportamento do sujeito durante a realização da atividade.

Por esse motivo, os questionários são frequentemente utilizados quando se trabalha com grandes populações: por meio desse método, esses assuntos podem ser acessados ​​de forma mais rápida e eficaz. Como no caso das entrevistas, as perguntas dos questionários podem ser abertas ou fechadas.

Enquetes

As pesquisas permitem operacionalizar as variáveis ​​que estão sendo consideradas para uma determinada investigação. A sua estrutura deve basear-se em perguntas escolhidas com precisão para que a informação obtida responda às perguntas que os especialistas colocaram.

Por meio de pesquisas, é possível inferir os sentimentos gerais de uma população em relação a uma determinada questão. Eles são uma forma de coletar informações de forma que possam ser analisadas do ponto de vista estatístico.

Observação

Observação do participante

O método observacional é um tipo de pesquisa que se baseia na observação do comportamento espontâneo de pessoas em um contexto natural.

Este tipo de pesquisa procura conciliar o nível de sistematização e rigor para a elaboração do conhecimento científico com a proteção do máximo grau de realismo.

Dentro do método de observação existe a observação direta, indireta e participante.

Neuroimagem

É uma técnica utilizada para diagnosticar e avaliar no contexto cognitivo. Graças às imagens geradas por tomografias, os especialistas podem entender muito melhor como o cérebro funciona.

A partir da compreensão de processos da mente, como aprendizagem e memória, é possível gerar tratamentos eficazes para patologias relacionadas a esses elementos.

Este método permite a observação em tempo real de diferentes processos mentais. Graças a isso, também será possível gerar novas linhas de pesquisa.

Modelos de computador

Este tipo de estudo é utilizado principalmente por especialistas da área cognitiva e tem como objetivo principal estudar os processos mentais.

São programas de computador que simulam processos mentais, concentrando esforços em um segmento específico desses processos. Cientistas e especialistas em computação estão envolvidos na criação desses modelos.

Nestes casos, o ponto de partida é a concepção de uma teoria. Posteriormente, um protótipo de computador é criado a partir do qual essa abordagem pode ser confirmada ou refutada.

Referências

1. "Métodos de pesquisa" em: Simply Psychology. Obtido em: 02 de fevereiro de 2019 em Simply Psychology: simplypsychology.com.
2. "Métodos de pesquisa" em: Spark Notes. Obtido em: 02 de fevereiro de 2019 em Spark Notes: sparknotes.com.
3. "Introdução à Psicologia / Métodos de Pesquisa em Psicologia" em: WikiBooks. Obtido em: 02 de fevereiro de 2019 em WikiBooks: en.wikibooks.org.
4. "Guia de estudo de métodos de pesquisa em psicologia" em: VeryWell Mind. Obtido em: 02 de fevereiro de 2019 em VeryWell Mind: verywellmind.com.
5. "Lista de métodos de pesquisa psicológica" em: Wikipedia. Obtido em: 02 de fevereiro de 2019 da Wikipedia: en.wikipedia.org.