HERMANN VON HELMHOLTZ: BIOGRAFIA E CONTRIBUIÇÕES - VOCABULÁRIO DE CULTURA - 2025

Hermann von Helmholtz (1821-1894) foi um médico e cientista alemão que fez importantes contribuições para a física, fisiologia, psicologia, acústica, óptica, termodinâmica, eletromagnetismo, hidrodinâmica, matemática, psicofísica, filosofia e teoria musical.

Helmholtz pertenceu à legião de homens que durante o século 19 realizaram interações transcendentais entre ciência e tecnologia. O homem transcendeu seus limites por meio de novos conhecimentos e exploração profunda e sistemática do universo, dos seres vivos e da mente humana, dando lugar às ciências e revisando as existentes.

Este cientista obteve um grande número de reconhecimentos por suas contribuições para a ciência, entre os quais as homenagens dadas pelo imperador alemão em 1883 e outras nomeações honorárias concedidas pelos governos da Escócia e da Irlanda. Da mesma forma, duas crateras (uma lunar e outra em Marte) levam seu nome.

Contexto histórico: o século 19 e a revolução do conhecimento

Embora seja verdade que houve uma revolução em todas as áreas do conhecimento, a ciência foi a preferida do século XIX com sua representação da arquitetura molecular, as descobertas de leis como as da energia, o campo da hereditariedade e a evolução humana., entre muitos outros.

Da mesma forma, os avanços tecnológicos ocorridos neste século marcaram um antes e um depois nas sociedades, seus hábitos e costumes. Exemplo disso é a iluminação e os novos sistemas de meios de comunicação e transporte (telégrafo, telefone, trem, navios, automóveis).

Da mesma forma, houve múltiplos auxiliares de trabalho mecânico que, por exemplo, revolucionaram e subscreveram o mundo da medicina como ciência.

A validade do conhecimento era sustentada pela influência cultural da ciência a tal ponto que tudo o que estava fora da estrutura da ciência não era considerado uma forma de conhecimento.

Biografia

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz, nasceu em 31 de agosto de 1821 em Potsdam, Alemanha. Desde muito jovem, seu pai - que era professor em um instituto de ciências - exerceu sobre ele uma poderosa e variada influência intelectual, que definiu sua inclinação para a física e a filosofia, e posteriormente o transformou em médico e cientista.

Sua mãe era descendente do fundador da Pensilvânia. Foi uma mulher perseverante e tranquila, traços que o caracterizaram e acompanharam ao longo de sua vida como cientista.

Helmholtz era o mais velho de quatro irmãos e, devido a um estado de saúde muito frágil, permaneceu trancado em casa durante os primeiros sete anos de vida.

Apesar deste isolamento, desde muito jovem seu pai o treinou em línguas clássicas, bem como em francês, inglês e italiano, e o apresentou à filosofia de Immanuel Kant e Johann Gottlieb Fichte.

Estudos

Ele estudou medicina no Instituto Médico-Cirúrgico Friedrich Wilhelm em Berlim. Ele também estudou botânica, química, física, línguas e história.

Ele também estava interessado em filosofia e artes plásticas. Entre seus professores estavam o anatomista Johann Lukas Shönlein e o fisiologista Johannes Müller, que tiveram influência decisiva em sua carreira. Em 1842 recebeu o grau de doutor com um trabalho em anatomia patológica.

Vida profissional

Ele começou seu trabalho como médico no hospital militar La Charite, em Berlim. Ele então voltou para Potsdam, onde montou seu laboratório de fisiologia experimental; suas primeiras pesquisas se concentraram nos aspectos térmicos dos processos fisiológicos.

Ele voltou a Berlim e trabalhou na área de física aplicada com Heinrich Gustav Magnus e outros pesquisadores. Ele dirigiu seu interesse para a fisiologia do ouvido e do olho, órgãos sensoriais; Ele conduziu vários experimentos e percebeu que esses eram fenômenos físico-químicos quantificáveis.

Como professor, ele deu aulas de anatomia na Escola de Arte da Academia de Arte de Berlim. Ele também foi professor de fisiologia e anatomia patológica na Universidade de Königsberg.

Ele propôs a criação de um Instituto Técnico Físico em Berlim; Este projeto começou em 1872 e terminou em 1887. Ele foi seu primeiro presidente e diretor do departamento de física.

Helmholtz argumentou que o desenvolvimento tecnológico foi decisivo para o desenvolvimento econômico de seu país; Por isso trabalhou intensamente neste projeto.

Morte

Depois de levar uma vida bastante produtiva, focada na experimentação, pesquisa e ensino, Helmoltz morreu em 8 de setembro de 1894 em Charlotenburg, como resultado de uma hemorragia cerebral.

Contribuições

Sua estada em Heilderberg foi a etapa mais produtiva de sua vida científica. Nessa época ele se dedicava basicamente à física, já que havia muitos pesquisadores em fisiologia.

- Aparelhos projetados

Entre os artefatos que Helmotz projetou, destacam-se os seguintes:

O quimógrafo

É um dispositivo eletromecânico utilizado nos laboratórios de ensino de fisiologia animal do departamento de Biologia que permite registrar os movimentos e suas relações temporais.

Helmholtz estimou a taxa de deslocamento do impulso nervoso, estimulando os nervos a diferentes distâncias de um músculo e medindo o tempo em que ocorreu a contração muscular. Além disso, no processo, ele introduziu a técnica do tempo de reação na fisiologia.

O ressonador Helmholtz

Este dispositivo foi baseado na cavidade de Helmholtz, outro dispositivo acústico. É uma espécie de cavidade que possui um pequeno orifício na extremidade de um gargalo, semelhante a uma garrafa. Nesse espaço, o ar tem o comportamento de uma massa ressonante.

O oftalmoscópio

Foi projetado para o exame de fundo de olho e contribuiu para o desenvolvimento da oftalmologia em meados do século XIX.

Essas eram lentes colocadas entre o olho que está sendo analisado e o olho da pessoa que está sendo analisada. Uma vela foi acesa procurando se refletir nas lentes, essa luz passou pela pupila e iluminou o olho analisado por dentro.

-Teorias

Suas contribuições incluem também o desenvolvimento de várias teorias, que foram decisivas para o aprimoramento de vários processos científicos. Entre os mais importantes estão os seguintes:

Teoria da percepção

Helmholtz argumentou que a percepção requer um processo lógico, ativo e inconsciente por parte do observador, que usa a informação fornecida pela sensação para inferir as propriedades de objetos externos e fenômenos. Nesse contexto, Helmholtz antecipou muito da psicologia posterior.

Teoria do eletromagnetismo

Ele também formulou uma nova teoria do eletromagnetismo aplicando o princípio associado à menor ação à eletrodinâmica, tudo isso enquadrado na área da mecânica analítica.

Ele estudou os efeitos eletrolíticos da corrente intuindo a noção de quanta e contribuiu extensivamente para a termodinâmica e físico-química aplicando o princípio da conservação de energia aos processos químicos.

Publicações

Durante suas viagens por Berlim, Postdam e Königsberg Heilderberg desenvolveram muito de seu trabalho científico. Os destaques de seu trabalho são os seguintes:

- Sobre a conservação da força (1847).

- Sobre a sensação do tom como base fisiológica da teoria da música (1863).

- Manual of Physiological Optics (1867).

- Sobre a origem e o significado dos axiomas geométricos (1870).

- Os fatos da percepção (1878).

Outros trabalhos

- Sobre o gasto metabólico da atividade muscular.

- As integrais das equações hidrodinâmicas correspondentes a movimentos turbulentos.

- Os movimentos descontínuos de fluidos.

- Distribuição elétrica.

- A natureza da radiação.

- Eletrodinâmica.

- As leis das correntes elétricas não constantes em condutores de materiais extensos.

- A formação do sistema planetário.

- Princípio da ação mínima em mecânica.

- As ciências naturais em todas as ciências.

- Pensamento e medicina.

Helmholtz e ensino no Ocidente

A metodologia do ensino universitário na Alemanha propôs uma inovação no campo do ensino superior, privilegiando o ensino técnico-científico e a investigação e as relações com o campo industrial.

As universidades alemãs defendiam a ideia de que uma das funções dos professores universitários era produzir novos conhecimentos; assim, os professores tinham liberdade acadêmica e autonomia no ensino, e os alunos podiam se deslocar de uma universidade para outra.

As sociedades ocidentais deram um impulso importante e notável às ciências. A burguesia foi o grupo que mais se beneficiou do apoio ao empreendimento científico, pois entendeu que isso implicava desenvolvimento industrial.

Negócios e ciências

Essa ligação entre negócios e ciência da segunda metade do século XIX foi capitalizada durante o século XX; os benefícios foram recíprocos, já que a ciência recebeu um estímulo vigoroso que acelerou as investigações puras.

O ensino de alto nível foi reformulado com o objetivo de formar profissionais especializados que logo se transformaram em equipes de trabalho apoiadas financeiramente por diferentes governos ou por empresas privadas.

A pesquisa se espalhou e proliferou enormemente durante este século, o que resultou na criação de novas instituições científicas nas quais o trabalho de pesquisa e os resultados foram divulgados.

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz foi um dos mais importantes cientistas desta geração, em que destacou uma série de descobertas científicas com aplicações e desenvolvimento tecnológico que permitiram o passo definitivo para a consagração da medicina como ciência.

Foi um profissional versátil, o domínio de diferentes áreas do conhecimento lhe permitiu ser vanguardista. Ele conseguiu deixar sua marca e transcender como um dos cientistas mais prolíficos do século XIX.

Referências

1. Eréndira Güemez-Sandoval. "Hermann von Helmholtz e o oftalmoscópio" no Medigraphic. Obtido em 1 de dezembro de 2018 da Medigraphic; medigraphic.com
2. Cahan, David. "Helmholtz na Gilded-Age America: The International Electrical Congress of 1893 and the Relations of Science and Technology" in Taylor and Francis Online. Obtido em 1 de dezembro de 2018 de Taylor and Francis Online: tandfonline.com
3. "Helmholtz, Hermann Ludwig Ferdinand Von (1821-1894)" em MCN Biografias. Obtido em 1 de dezembro de 2018 da Biografia de MCN: mcnbiografias.com
4. Keeler CR. "O oftalmoscópio na vida de Hermann von Helmholtz" na Rede JAMA. Obtido em 1 de dezembro de 2018 da JAMA Network: jamanetwork.com
5. Nota do editor. "O que é… o quimógrafo?" (1982) em Ciências. Obtido em 1 de dezembro de 2018 em Ciências: revistaciencias.unam.mx
6. Karpinsky, Louis. "Hermann Von Helmholtz" obtido em 1 de dezembro de 2018 em Jstor: jstor.org