OS 12 ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E SUAS CARACTERÍSTICAS - BIOLOGIA - 2025

Os estágios do desenvolvimento humano são uma série de fases pelas quais as pessoas passam em nossa evolução, desde o momento do nascimento até a velhice e morte. Aprender a navegar corretamente em cada uma dessas etapas é fundamental para poder levar uma vida boa e superar os desafios que nos são apresentados.

O estudo das etapas do desenvolvimento humano está presente praticamente desde o início da psicologia como ciência. Alguns dos autores mais famosos da área, como Jean Piaget ou Erik Erikson, criaram suas próprias teorias sobre as fases que temos que passar ao longo de nossa existência.

Algumas das teorias das etapas do desenvolvimento humano defendem que as fases não são arbitrárias, mas são marcadas por uma série de desafios que devemos superar e são acompanhados por certas forças e fraquezas. Uma das teorias mais famosas desse tipo é a do Dr. Thomas Armstrong.

Em sua teoria, o Dr. Armstrong dividiu os estágios do desenvolvimento humano em 12 fases diferentes, que vão desde antes do nascimento até a morte. Neste artigo, examinaremos cada um desses estágios em detalhes.

Quais são os estágios do desenvolvimento humano?

A teoria do desenvolvimento humano do Dr. Armstrong se destaca por sua ideia de que cada um dos momentos de nossa vida é marcado por uma habilidade ou "dom" que podemos explorar para melhorar a existência dos outros e do mundo em geral. Este autor divide o desenvolvimento em 12 fases distintas, que vão desde o momento da concepção até a morte.

1- Estágio pré-natal

A fase pré-natal se estende desde o momento da concepção até o nascimento real da pessoa. Embora ainda não tenha vindo ao mundo, nesta fase a criança já começa a influenciar o seu meio, principalmente pelas expectativas que os que a rodeiam têm dela.

A principal contribuição que uma criança pode dar nesta fase é a ilusão e o potencial. Por ainda não ter nascido, os pais e as pessoas próximas se perguntam o que pode ser essa nova vida e, portanto, a criança se torna um símbolo do crescimento e das possibilidades que existem em cada indivíduo.

2- nascimento

O nascimento de uma nova vida é um dos eventos mais importantes para muitas pessoas, especialmente para os familiares imediatos da criança.

Nessa fase, a principal contribuição que o recém-nascido pode dar ao meio ambiente é a esperança, uma vez que as pessoas próximas a ele se enchem de otimismo e da sensação de que essa nova vida pode trazer algo especial ao mundo.

O recém-nascido torna-se, assim, indiretamente uma representação do sentimento de esperança que todos carregamos dentro de nós e geralmente inspira seus parentes e aqueles que estão em contato com ele a tentarem tornar o mundo um lugar melhor.

3- Primeira infância

A primeira fase da vida de uma pessoa é a primeira infância, que vai desde o nascimento até cerca de 3 anos. Nesse momento, a principal característica da criança segundo Armstrong é sua vitalidade, que parece praticamente ilimitada e afeta muito o meio ambiente.

Do nascimento aos 3 anos, as crianças representam todo o potencial e energia da humanidade, e com sua simples presença promovem a atividade dos adultos ao seu redor. Durante esse tempo, a criança não para de aprender e explorar seu ambiente e é capaz de despertar a curiosidade e a felicidade nos mais velhos.

4- Primeira infância

A primeira infância é a fase que se desenvolve entre os 3 e 6 anos de vida da criança. Durante este tempo continuam a ter toda a energia da fase anterior, mas também são capazes de trazer uma alegria e um desejo de interagir com o mundo que são muito característicos deste momento vital.

Quando as crianças brincam neste estágio, elas são capazes de representar o mundo em sua totalidade e transformá-lo à vontade, criando, por sua vez, todos os tipos de novos cenários. Portanto, sua principal contribuição é a inovação e a alegria com que interagem com o meio ambiente, que é transmitida às pessoas ao seu redor.

5- Meia infância

A meia infância é a fase que dura aproximadamente entre 6 e 8 anos de idade. Neste momento, ocorre um fenômeno único de grande importância para o desenvolvimento da pessoa: o surgimento da verdadeira subjetividade e da separação entre o “eu” e o resto do mundo.

A partir dessa ideia do "eu", a criança pode começar a usar a imaginação, que assim se torna a principal contribuição que ela dá ao mundo nesta fase.

A vida interior começa a ser cultivada a partir deste momento, e se for desenvolvida adequadamente pode acabar dando origem a todo tipo de descobertas e inovações nas fases posteriores.

6- infância tardia

A última infância é a fase do desenvolvimento humano que ocorre entre os 9 e 11 anos de idade. A esta altura, a criança já adquiriu uma grande quantidade de habilidades sociais e técnicas que lhe permitem funcionar bem no mundo. No entanto, você ainda terá que enfrentar muitas situações que ainda não domina e para as quais não tem uma resposta determinada.

Como consequência, neste estágio as crianças desenvolvem principalmente a engenhosidade. Para poderem resolver os problemas que enfrentam, têm de ser capazes de aplicar a sua criatividade de forma prática e utilizar as ferramentas de que já dispõem para resolver as novas situações que enfrentam.

Este princípio da engenhosidade é fundamental ao longo de nossas vidas, pois pode ser aplicado para resolver todo tipo de problemas práticos, emocionais ou de qualquer outro tipo e para funcionar corretamente em nosso dia a dia.

7- adolescência

A adolescência ou puberdade é um dos momentos em que a maioria das mudanças ocorre em um curto espaço de tempo em todas as fases do desenvolvimento humano. Nesse momento, as crianças começam a deixar a infância para trás e a desenvolver características mais próprias da vida adulta, com todas as dificuldades que isso acarreta.

A adolescência é geralmente considerada entre 12 e 20 anos de idade. As mudanças biológicas, sociais e emocionais que ocorrem neste momento dão origem a uma grande paixão vital, representada, por exemplo, no campo sexual ou na procura de independência.

Assim, o adolescente cumpre uma função vital ao lembrar às pessoas ao seu redor a importância da paixão vital e da vontade de viver. Reconectar-se com este estágio da vida pode ser muito útil para aqueles indivíduos que sentem que perderam a alegria ou que estão presos em uma rotina.

8- Juventude

O conceito de juventude variou muito ao longo da história, mas sempre esteve relacionado a uma série de características que hoje ocorrem entre aproximadamente 20 e 35 anos de idade.

Os jovens adultos começam a enfrentar todo tipo de responsabilidades com as quais não precisaram se preocupar na infância, com tudo o que isso acarreta.

Assim, na juventude surgem alguns desafios, como a necessidade de encontrar uma casa própria e, possivelmente, constituir família, estabelecer um círculo de amizades estável e gratificante e buscar uma carreira profissional satisfatória.

Assim, a característica mais importante da juventude é a iniciativa. As pessoas neste estágio precisam aprender a agir para melhorar as condições de suas vidas. Esta habilidade é muito útil no restante das fases, mas torna-se essencial durante os primeiros anos de vida adulta.

9- Idade Média

A entrada na meia-idade é outra das grandes mudanças ocorridas nas etapas do desenvolvimento humano. Depois de todo o tempo passado na juventude, os adultos entre 35 e 50 anos geralmente começam a refletir sobre o que conseguiram construir e o sentido da própria vida.

Nesse momento, as pessoas geralmente começam a se perguntar se o caminho que vêm trilhando é o que queriam ou não. Se eles seguiram seus próprios desejos, geralmente sentem grande satisfação; do contrário, geralmente tentam endireitar suas ações para fazer o melhor uso do tempo que lhes resta.

Assim, nesta fase, a característica mais importante é a contemplação, ou seja, a capacidade de refletir sobre as próprias ações de forma imparcial e objetiva.

10- Maturidade

A maturidade é a fase da vida que ocorre aproximadamente entre os 50 e 80 anos de vida. Nesta fase, as pessoas geralmente alcançaram a maioria dos objetivos importantes da vida, como estabelecer uma família, ter uma carreira ou qualquer outra meta que tenham estabelecido para si mesmas.

Como consequência, os indivíduos nessa idade tendem a mudar de foco e se dedicar a contribuir com tudo que puderem para a sociedade. Isso pode acontecer de várias maneiras, como colaborando com ONGs, com voluntários ou doando dinheiro.

Assim, segundo Armstrong, esse estágio de desenvolvimento se destaca pela benevolência e contribuição para os outros.

11- idade adulta tardia

O penúltimo dos estágios de desenvolvimento de Armstrong é o final da idade adulta. Isso vai de aproximadamente 80 anos até a morte.

Nele, a principal contribuição da pessoa é a sabedoria que adquiriu ao longo da vida. Desta forma, você pode ajudar outras pessoas com seu conhecimento para que não cometam erros e se beneficiem do que sabem.

12- morte

Para Armstrong, a morte também é considerada uma das etapas da vida. Aqueles que estão à beira da morte ou que já faleceram ensinam aos outros a importância de celebrar nossa própria existência e dedicar seu tempo ao que é mais importante para nós.

Referências

1. "Os 12 estágios da vida" em: Institute For Learning. Obtido em: 28 de abril de 2020 do Institute For Learning: institute4learning.com.
2. "Estágios de desenvolvimento humano da infância ao fim da idade adulta" em: Estudo. Obtido em: 28 de abril de 2020 em Study: study.com.
3. "Lifespan development" em: Lumen Learning. Obtido em: 28 de abril de 2020 em Lumen Learning:ourses.lumenlearning.com.
4. "Stages of Human Development" em: UK Essays. Retirado em: 28 de abril de 2020 de UK Essays: ukessays.com.
5. "Estágios do desenvolvimento humano" em: All Matter. Retirado em: 28 de abril de 2020 de Todo Materia: todamateria.com.