QUAL É O QUADRO REFERENCIAL DE UMA INVESTIGAÇÃO? - VOCABULÁRIO DE CULTURA - 2025

O quadro referencial de uma investigação consiste numa breve e precisa compilação de conceitos, teorias e normativas que se relacionam diretamente com o tema e o problema de investigação. Esta parte da investigação permite elucidar as ideias e propósitos dos autores.

O referencial também é conhecido como referencial teórico, estado da arte ou estado do conhecimento. Este componente da investigação deve ser formulado após esclarecimento da definição do problema e dos objetivos.

Contém um conjunto de elementos conceituais, entendidos por este como leis, princípios, sentenças, paradigmas, categorias e modelos relacionados ao problema de pesquisa.

Este conjunto define, expõe e anuncia de forma lógica os fenômenos do mundo ao qual o sujeito pertence. Cada um dos elementos deve estar relacionado entre si e construir uma estrutura identificável.

A realização do quadro referencial é de extrema importância, pois esclarece os pontos que outros trabalhos já abordaram, permite o acesso a informações básicas para vislumbrar o assunto e, entre outros pontos, coloca o projeto em um quadro geral de ciência e tecnologia.

Para fazer um quadro referencial, devem ser identificadas as fontes a serem consultadas, bem como os autores, tentar manejar fontes confiáveis ​​e organizar as ideias por escrito de forma clara e precisa.

Características do quadro referencial

- De acordo com o tema de pesquisa, define-se como será o quadro referencial. Em geral, isso é feito com base em autores e conceitos.

- O estado da arte é feito de pesquisas. Às vezes, o quadro de referência e o estado da arte se cruzam.

- O direcionamento dado ao assunto na delimitação direcionará o conteúdo do quadro referencial.

- A formulação do quadro referencial envolve a definição do quadro teórico, do quadro conceptual, do quadro jurídico, do quadro histórico e dos antecedentes.

- De todos os referenciais mencionados, o referencial teórico é obrigatório em todos os trabalhos de investigação. O restante é incluído de acordo com a questão de pesquisa.

Utilidade do quadro referencial

No quadro referencial, são oferecidos conceitos organizados que permitem estabelecer estratégias, ou seja, a abordagem e a visão para o enfrentamento do problema. Ele também fornece táticas para interpretar os resultados.

A elaboração do quadro referencial auxilia na prevenção de erros que outros pesquisadores cometeram. Por incluir um referencial de fundo, orienta você a saber como preparar o estudo, considerando os pontos já abordados em trabalhos anteriores, como foram abordados ou que fontes utilizaram, entre outras.

Graças a esse referencial, o pesquisador amplia seu panorama de estudo e estabelece um guia que o enfoca no problema, sem se desviar da abordagem original. Ele também fornece uma visão geral do estado do tópico a ser estudado.

Um bom quadro de referência leva a hipóteses que serão testadas na prática. Serve de inspiração para outras linhas e áreas de pesquisa e também de guia para decifrar os resultados obtidos.

Recomendações para desenvolver o quadro de referência

Em primeiro lugar, deve-se revisar a bibliografia básica com a qual o tema e o problema de pesquisa foram definidos e, em seguida, escolher a bibliografia mais relevante de acordo com o (s) orientador (es).

Em seguida, inicia-se um processo de leitura, síntese e análise que será refletido em fichas destacando os elementos relevantes diretamente relacionados ao tema de pesquisa. Os referidos resumos devem ser montados de forma que sejam estáveis ​​e bem escritos, incluindo as fontes.

Posteriormente, o arcabouço conceitual é feito selecionando os termos a serem utilizados ao longo da obra e que nela serão explicados em profundidade. Para isso, recomenda-se a elaboração de um glossário.

É preciso ter organização, ser sistemático e metodológico. Isso é conseguido com o preenchimento de arquivos, notas de rodapé e comentários críticos do autor do projeto.

Ao documentar, deve-se levar em consideração os diferentes tipos de ferramentas existentes, entre elas, mapas conceituais, tabelas e resumos. Tudo isso ajuda a sintetizar as informações.

Coerência e coesão são vitais na elaboração do quadro referencial, visto que, teoricamente, apoia o projeto. A clareza conceitual da investigação depende disso.

Componentes

Dependendo do tipo de pesquisa que está sendo realizada, todas as seguintes estruturas serão incluídas ou não:

Quadro teórico

Consiste em uma descrição detalhada de cada elemento importante da teoria, de modo que o enunciado do problema e sua solução sejam uma dedução lógica a partir dele. Sua missão é:

• delimitar a área a ser investigada
• sugerir diretrizes ou abordagens de pesquisa
• resumir o conhecimento existente da área a ser investigada
• expor postulados e proposições teóricas gerais que servirão de base para a formulação de hipóteses
• operacionalizar variáveis ​​e delinear teorias, técnicas e procedimentos.

Marco conceitual

Nesta parte da investigação, são estabelecidas as definições das variáveis ​​do problema e os objetivos da investigação, bem como os termos-chave que serão utilizados com frequência.

Essas definições são feitas pelo pesquisador de acordo com o contexto em que a pesquisa se enquadra, as definições de outros autores e a teoria em que a pesquisa se baseia. Essa estrutura é incluída em pesquisas em que termos de outras áreas são usados.

O arcabouço conceitual busca aprofundar alguns conceitos que devem ser ampliados para permitir uma compreensão técnica dos aspectos tratados na pesquisa.

Quadro de fundo

Neste ponto, resumem-se os resultados de trabalhos ou projetos de pesquisadores que se aprofundaram no tema em investigação.

Enquadramento jurídico

Se o tópico em que você está trabalhando envolve conhecimento de leis e regulamentos, esta estrutura está incluída. Isso acontece em pesquisas que analisam ou avaliam os efeitos sociais decorrentes das reformas governamentais.

Cenário histórico

Às vezes é relevante afirmar em detalhes como se desenvolveu historicamente o fenômeno que constitui o cerne da pesquisa. Alguns tópicos que incluem essa estrutura são aqueles relacionados à economia de um país ou região.

Referências

1. Hartas, D. (2015). Investigação e investigação educacional: abordagens qualitativas e quantitativas. Londres: Publicação Bloomsbury.
2. Hedges, L; Coe, R; Waring, M e Arthur, J. (2012). Métodos e Metodologias de Pesquisa em Educação. Sydney: SAGE.
3. Prior, L. (2003). Usando Documentos em Pesquisa Social. Londres: Publicações Sage.
4. Rodriguez, L; Bermudez, L. (2016). Pesquisa em gestão empresarial. Colômbia: Ecoe Ediciones.
5. Romero, L. (2002). Metodologia de Pesquisa em Ciências Sociais. México: Univ. J. Autónoma de Tabasco.
6. Sáenz, D. (2013). Pesquisa Acadêmica com Apoio em Tecnologias da Informação. México: Editorial Digital do Tecnológico de Monterrey.
7. Scott, J. (2006). Pesquisa Documental. EUA: Publicações SAGE.