- Oito situações de comunicação estruturada
- 1- Painel
- 2- Philips 66
- 3- Fórum
- 4- Mesa Redonda
- 5- Seminário
- 6- Brainstorming
- 7- Discussão guiada
- 8- Simpósio
- Referências
As situações estruturadas de comunicação permitem a transmissão de informações. Estes abrem espaços de debate e expressão de opinião, para que os participantes se possam exprimir de forma objetiva.
Esse tipo de situação geralmente ocorre em uma sala de aula, em uma mesa redonda, em um fórum ou em um debate. Geralmente é em um ambiente de aprendizagem.
A ideia desse tipo de comunicação estruturada é que cada indivíduo possa expressar sua opinião, bem como aprender sobre um determinado assunto.
Uma comunicação deve consistir em informações e estrutura. Uma forma eficaz de comunicação bidirecional envolve a verificação mútua do entendimento por meio de comparações de estruturas.
Na comunicação estruturada, a informação é fornecida de tal forma que os participantes devem se organizar explicitamente. Situações comunicativas estruturadas têm sido referidas como uma técnica interativa de compreensão comunicativa.
Essa técnica foi desenvolvida para estimular o pensamento criativo nos alunos, permitindo que eles desenvolvam uma compreensão do tema, e não simplesmente memorizem fatos.
Oito situações de comunicação estruturada
1- Painel
Um painel é um formato específico usado em reuniões, conferências ou convenções. É uma discussão, ao vivo ou virtual, sobre um tema específico entre um seleto grupo de painelistas, que compartilham diferentes perspectivas diante de um público.
Um painel envolve um grupo de pessoas reunidas discutindo um tópico na frente de um grande público, geralmente em conferências de negócios, científicas ou acadêmicas, convenções de fãs ou programas de televisão.
Normalmente, um painel envolve um moderador que orienta a discussão e, por vezes, provoca questionamentos do público, de forma a ser informativo e divertido. Uma sessão de painel geralmente dura de 60 a 90 minutos.
Normalmente, três ou quatro especialistas no assunto compartilham fatos, oferecem opiniões e respondem às perguntas do público por meio de perguntas canalizadas pelo moderador ou retiradas diretamente do público.
2- Philips 66
O grande tamanho de um grupo ou uma dinâmica ineficaz pode se tornar uma barreira na capacidade de gerar ideias criativas. O Phillips 66 é uma técnica em que grandes grupos podem fazer um brainstorm de forma eficaz.
Em uma discussão Phillips 66, o grupo é dividido em subgrupos ou equipes menores de seis; um membro de cada equipe é designado como líder e outro como anotador.
Cada equipe tem seis minutos para encontrar a solução para um problema específico; o anotador mantém um registro das soluções formuladas por sua equipe.
Mais tarde, o grupo passa para outro problema, para o qual as equipes têm novamente seis minutos para encontrar uma solução; registros de soluções continuam a ser mantidos. Este processo pode ser repetido quantas vezes forem necessárias.
Finalmente, as soluções potenciais pensadas por cada equipe para cada problema são reunidas e comparadas. A experiência mostra que duas ou mais equipes geralmente geram a mesma ideia por meio de métodos de raciocínio diferentes.
3- Fórum
O fórum é uma situação ou reunião em que as pessoas podem falar sobre um problema específico ou tópico de interesse público. Nesse tipo de situação, cada indivíduo pode opinar livremente. Sua origem está na Roma Antiga.
Um fórum deve ter um moderador que pode liderar a reunião; A ele cabe indicar as regras do debate, para que os participantes as levem em consideração ao participar do fórum. Em um fórum, o grupo deve ser capaz de discutir um tópico de maneira informal e espontânea.
O moderador deve conceder o direito de falar na ordem em que é solicitado; Você também deve limitar o tempo de intervenção para cada participante, bem como as intervenções para cada indivíduo.
Geralmente, no final do fórum, o moderador oferece um breve resumo de todas as ideias que foram discutidas e oferece uma pequena conclusão sobre o debate.
4- Mesa Redonda
É uma forma de discussão acadêmica. Os participantes aceitam um tópico específico para discutir e debater.
Cada pessoa tem o direito eqüitativo de participar, como na disposição de uma mesa circular. Normalmente são convidados participantes com posições opostas sobre o assunto em questão.
As mesas redondas são uma característica comum dos programas políticos de televisão; geralmente têm mesas redondas com repórteres ou especialistas.
5- Seminário
É uma forma de ensino, seja em uma instituição acadêmica, seja oferecida por uma empresa ou organização profissional.
Tem a função de reunir pequenos grupos para encontros recorrentes, com foco em um determinado tema, do qual todos os presentes são obrigados a participar.
Isso geralmente é realizado por meio do diálogo socrático, com um líder de seminário ou instrutor, ou por meio de uma apresentação mais formal da pesquisa.
Essencialmente, é um lugar onde as leituras designadas são discutidas, perguntas podem ser feitas e debates podem ser conduzidos.
6- Brainstorming
É uma técnica de criatividade em grupo em que esforços são feitos para encontrar uma conclusão para um problema específico.
Isso é possível reunindo uma lista de idéias contribuídas espontaneamente por seus membros. No brainstorming, nenhuma ideia expressa pode ser criticada.
7- Discussão guiada
Uma discussão guiada expõe os alunos a uma variedade de perspectivas diversas, os ajuda a reconhecer e investigar suas suposições, melhora as habilidades de escuta e conversação e estimula a conexão com um tópico.
Ao participar da discussão, os alunos colocam novos conhecimentos no contexto de sua compreensão atual, facilitando a compreensão do tema em questão.
Uma discussão guiada deve ter uma troca informal de informações dentro da estrutura de um tópico específico; você também deve ter um guia para conduzir e encorajar a conversa.
É semelhante a uma aula dinâmica, estimulando perguntas nos membros. No entanto, o tema discutido deve ter várias interpretações e abordagens; deve ser questionável.
Os membros devem conhecer o tema com antecedência, para poder opinar, intervir durante a atividade e trocar ideias.
8- Simpósio
É um congresso para pesquisadores apresentarem e discutirem seus trabalhos. Eles representam um importante canal de troca de informações entre pesquisadores.
Os simpósios geralmente são compostos de várias apresentações; Eles tendem a ser curtos e concisos, durando cerca de 10 a 30 minutos. As apresentações geralmente são seguidas de uma discussão.
Referências
- Conferência acadêmica. Recuperado de wikipedia.org
- Fórum. Recuperado de dictionary.cambridge.org
- Debate. Recuperado de wikipedia.org
- A definição de um painel de discussão. Recuperado de poderosopanels.com
- Seminário. Recuperado de wikipedia.org
- Ferramenta de inovação de grupo: Discussion 66 (2007). Recuperado de creative.atwork-network.com
- Comunicação estrutural. Recuperado de wikipedia.org
- Discussão orientada em sala de aula. Recuperado de web.utk.edu
- Mesa redonda. Recuperado de wikipedia.org
- Comunicação estrutural. Recuperado de duversity.org
- Painel de discussão. Recuperado de wikipedia.org
- Situações de comunicação não estruturada e não estruturada (2016). Recuperado de liduvina-carrera.blogspot.com