MADELEINE LEININGER: BIOGRAFIA E TEORIA - VOCABULÁRIO DE CULTURA - 2024

Madeleine M. Leininger (1925-2012) foi uma enfermeira e antropóloga americana que escreveu a chamada enfermagem transcultural. Nascida em Nebraska, ela se tornou a primeira enfermeira profissional a obter um doutorado em antropologia, reunindo as duas disciplinas em seu trabalho.

Depois de obter o bacharelado em Ciências Biológicas, ela se tornou membro da equipe de enfermagem de um hospital em Omaha. Pouco depois, ela estudou enfermagem psiquiátrica, sendo pioneira no estabelecimento de um programa de especialidade clínica em enfermagem psiquiátrica infantil.

Fonte: Juda712, do Wikimedia Commons

Suas viagens ao redor do mundo, durante as quais estudou várias culturas e etnias, deram-lhe a base para desenvolver sua teoria mais conhecida: a enfermagem transcultural. Isso, em linhas gerais, afirma que o próprio paciente pode orientar seu enfermeiro sobre qual o cuidado mais adequado para ele dependendo de sua cultura.

A aplicação desta teoria é feita seguindo o denominado Modelo do Sol Nascente. Isso define as pessoas como indivíduos inseparáveis ​​de sua herança cultural e estrutura social. É algo que, segundo o autor, deve ser levado em consideração na hora de prestar assistência à saúde.

Biografia

Madeleine M. Leininger nasceu em Sutton, Nebraska (EUA) em 13 de julho de 1925. Depois de terminar o ensino médio, ela se matriculou na Escola de Enfermagem St. Anthony em Denver.

Quando se formou, começou a trabalhar como enfermeira no Corpo de Cadetes, embora tenha continuado sua formação nessa mesma área profissional. Em 1950, ele se formou em Ciências Biológicas no Kansas, também estudando filosofia e humanismo.

Primeiros empregos em enfermagem

Suas atribuições de carreira subsequentes a levaram a servir como instrutora e enfermeira-chefe em uma unidade médico-cirúrgica no Hospital St. Joseph em Omaha.

Lá ele abriu uma unidade de psiquiatria, assumindo o serviço de enfermagem. Da mesma forma, colaborou no desenvolvimento de planos de estudos sobre o tema para a Universidade Estadual.

Enfermagem infantil

Interessado em psiquiatria, Leininger obteve um MSN em enfermagem psiquiátrica em 1954 da Universidade Católica da América em Washington, DC. Isso a levou a Cincinnati, onde iniciou o primeiro programa especializado em enfermagem psiquiátrica infantil.

Foi durante essa tarefa que Leininger começou a perceber que os fatores culturais dos pacientes influenciavam o comportamento e a eficácia dos tratamentos, algo que o pessoal de saúde não levava em consideração.

A enfermeira passou a levantar a necessidade de mudança na abordagem, levando em consideração esses fatores culturais. No entanto, naquela época, ele não encontrou uma resposta positiva de seus colegas.

Antropologia e Enfermagem

Na ausência de uma resposta, Leininger começou a trabalhar em uma tese de doutorado em antropologia social, cultural e psicológica.

Durante sua pesquisa sobre o assunto, ele analisou diversas culturas e afirmou sua crença no uso da antropologia aplicada ao cuidado.

Leininger não só se dedicou a estudar à distância essas culturas, mas também fez uma viagem à Nova Guiné para morar com o povo Gadsu por quase dois anos. Nas aldeias que visitou, recolheu dados para um estudo etnográfico e etno-enfermagem.

Essas obras foram a base de sua teoria do cuidado cultural e do método transcultural que o tornaria conhecido em todo o mundo.

Enfermagem transcultural

Após seu retorno aos Estados Unidos, Leininger continuou seu trabalho. Em 1966, na Universidade do Colorado, ela ofereceu o primeiro curso de enfermagem transcultural. Da mesma forma, ela se tornou a diretora do primeiro programa científico de enfermagem em seu país.

Em 1969, ela foi nomeada Reitora de Enfermagem da Universidade de Washington. Além disso, ocupou o cargo de professor de antropologia. Seu mandato foi reduzido, o Escritório de Facilitação de Pesquisa foi fundado e vários cursos transculturais de enfermagem foram iniciados.

Foi também nessa época que criou o Committee on Nursing and Anthropology (1968), órgão que se coordenou com a American Anthropological Association.

Durante a década seguinte, Leininger mudou várias vezes de local de trabalho. Em cada nova posição, ela promoveu o desenvolvimento da enfermagem baseada na antropologia.

Sociedade Nacional de Enfermagem Transcultural

Já em 1974, Leininger fundou a National Society for Cross-cultural Nursing. Quatro anos depois, ela foi a criadora da National Care Research Conference, dedicada a formar profissionais interessados ​​em sua teoria.

Semi-aposentadoria

Em 1981, Leininger começou a trabalhar como professor na Wayne State University em Detroit. Lá ela deu aulas de enfermagem e antropologia até que, em 1995, se aposentou como professora.

Isso não significou que ele desistiu totalmente do cargo, pois continuou dando palestras, cursos e cuidando das organizações que havia criado.

Morte

A Dra. Madeleine Leininger morreu em 10 de agosto de 2012 em Omaha, aos 87 anos. Sua teoria foi reconhecida com diversos prêmios e hoje é totalmente válida.

Teoria

A teoria formulada por Madeleine Leininger baseia-se na aplicação da antropologia à saúde.

A enfermagem transcultural foi definida pela própria autora como “a principal área da enfermagem que se concentra no estudo e análise comparativa das diferentes culturas e subculturas do mundo no que diz respeito aos valores de cuidado, expressão e crenças de saúde e doença, e o modelo ”.

Base teórica

A intenção de Leininger ao desenvolver sua teoria era que o cuidado do próprio enfermeiro fosse adaptado às particularidades culturais e sociais dos pacientes. Com isso, pretendia aprimorar os tratamentos ou, quando cabível, dar tratamento adequado àqueles que estavam próximos da morte.

Desse modo, a enfermagem transcultural em suas abordagens superou o mero fato de aplicar o conhecimento formal da enfermagem. Os profissionais deveriam ter certas noções de antropologia e aplicá-las em sua tarefa.

Em seus escritos, ele dividiu a enfermagem em dois grandes grupos. A primeira, formada pelos adeptos da própria enfermagem transcultural, na qual os profissionais receberam treinamento específico para atender pacientes de diferentes culturas.

O segundo grupo, ao contrário, seria o da enfermagem intercultural, sem essa formação e utilizando conceitos médicos ou antropológicos aplicados.

A enfermeira transcultural

Para a autora, uma enfermeira transcultural deveria ter recebido os ensinamentos regulamentados sobre a disciplina. Além disso, ele precisava ser capaz de aplicar os conceitos de transculturalidade no tratamento de pacientes.

Teoria da diversidade e universalidade

Nesta parte de sua teoria geral, Leininger afirmou que indivíduos de diferentes culturas podem ajudar os profissionais a oferecer-lhes o cuidado mais adequado para suas crenças e costumes.

Dessa forma, a teoria visa ao enfermeiro aprender como é o mundo do paciente e atentar para seus pontos de vista internos, mantendo uma ética adequada.

Em última análise, Leininger queria que o cuidado prestado fosse consistente com as crenças culturais dos pacientes. Com isso, ele pensou que o resultado final iria melhorar e que os pacientes reagiriam melhor ao tratamento recebido.

Rising Sun Model

O Modelo do Sol Nascente foi desenvolvido por Leininger em 1970. Com isso, ele tentou representar alguns elementos essenciais de sua teoria. O Modelo deve se tornar um instrumento para os profissionais aplicarem seus ensinamentos.

Na metade superior do círculo (o sol), os componentes da estrutura social e das crenças culturais seriam encontrados. Estes influenciam inevitavelmente o conceito de mundo do indivíduo, algo que afeta o cuidado e a saúde.

Na área central do modelo estão as enfermeiras. Quando as duas metades se unem, um sol inteiro se forma, representando o universo que o enfermeiro deve levar em consideração para valorizar o cuidado humano.

Segundo a teoria, três tipos de cuidado de enfermagem podem ser estabelecidos: apresentação e manutenção do cuidado cultural; adaptação e negociação desses cuidados; e reestruturação do cuidado baseado na cultura.

Referências

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