BULLYING HOMOFÓBICO: CARACTERÍSTICAS E CAUSAS - ECONOMÍA - 2025

O bullying homofóbico é qualquer tipo de abuso físico ou verbal feito com a intenção de causar dano, onde haja um desequilíbrio de poder entre o agressor e a vítima, e causado pelo fato de a vítima ter uma orientação sexual diferente da socialmente esperada.

A pessoa que pratica o bullying homofóbico geralmente tenta se afirmar causando dano à outra pessoa, neste caso à vítima em sua própria sexualidade. A expressão dessa agressão implica no desejo de destruir parcialmente o outro, eliminando todos os tipos de compaixão e limites. Nestes casos, as agressões perpetradas pelo agressor visam agredir a vítima em razão de sua orientação sexual.

Os pares, ou seja, os seus pares, geralmente estão cientes desta situação e ainda permitem que aconteça. Às vezes, ocorre nas costas de um adulto que não tem consciência disso ou até mesmo minimiza a ação e a ignora.

Todos esses agentes estão colaborando com os agressores e promovendo a ação por omissão de ação. Portanto, é importante sensibilizar a comunidade educacional e o meio ambiente dos jovens, como veremos mais adiante.

Caracteristicas

Algumas características que diferenciam este tipo de bullying das outras formas de assédio existentes são:

• Sua invisibilidade na educação formal no sistema educacional.
• A falta de apoio aliada à rejeição familiar que essas pessoas podem ter.
• O possível contágio do estigma não só para essas pessoas, mas também para aqueles que as apoiam.
• A normalização da homofobia é o gatilho para que ela seja internalizada como algo negativo.
• Caracteriza-se por possuir um ambiente silencioso, ou seja, as pessoas ao redor da vítima não costumam denunciar o agressor ou agressores.

Além do acima exposto, também podemos encontrar outros elementos comuns importantes com outros tipos de violência de gênero contra mulheres ou assédio no local de trabalho.

Normalmente, esse tipo de violência costuma ser praticado por pessoas que se sentem detentoras de muito poder ou superiores às suas vítimas, que normalmente não têm possibilidade de se defender.

Causas

Ao longo da história da humanidade, diferentes formas de compreender o nosso corpo, bem como o sexo e a sexualidade têm prevalecido e se destacado. Este conceito foi transformado até hoje, prevalecendo a heterossexualidade sobre a homossexualidade.

A principal causa do bullying homofóbico é encontrada na forma como a sociedade interpreta a heterossexualidade como a única forma aceita de sexualidade, e todas as manifestações sexuais, exceto esta, como algo não permitido.

A escola, sendo a instituição reprodutora da cultura por excelência, tem um papel importante na construção dos valores da tolerância e do respeito, mas também precisamente pelo seu papel socializador, deve reproduzir estereótipos e estigmas perante os considerados diferentes.

Fatores sociais que o promovem

Os fatores que promovem o bullying homofóbico são os seguintes:

-Estereótipos de gênero. Essas são tarefas que a sociedade e a cultura geralmente atribuem a mulheres e homens, porque eles são desse sexo.

-Os preconceitos são opiniões elaboradas antes de julgar as evidências. Se uma pessoa afirma que os homossexuais são perversos e promíscuos, sem conhecimento do assunto, estará incorrendo em preconceito e reproduzindo um estereótipo.

-Discriminação e homofobia. A discriminação com base na orientação sexual é a condição de exclusão que, com base em ideias, mitos e desinformação sobre as opções sexuais outras que não a heterossexualidade, coloca as pessoas em situação de vulnerabilidade.

Como você pode intervir diante do bullying homofóbico?

Para intervir no enfrentamento do bullying homofóbico, é importante que a educação sexual seja abordada tanto em casa quanto na escola, focalizando três aspectos: conteúdo, atitudes e habilidades.

Pode-se pensar que isso bastaria, mas não é, pois já se viu com outras questões importantes como as infecções sexualmente transmissíveis, onde palestras informativas nas escolas não funcionam.

É vital que sejam fornecidas informações sobre homossexualidade, lesbianismo e transexualidade como possíveis formas de orientação sexual ou identidade de gênero. Também é importante que sejam feitas para mudar as atitudes negativas que podem ter em relação a esses grupos.

Nas escolas, não encontramos informações ou referências sobre sexualidade. Lesbianismo, homossexualidade, bissexualidade ou transexualidade geralmente não são discutidos.

Isso poderia levar a pensar que se trata de um tema indiscutível, ou seja, um tema tabu, desencadeando pensamentos negativos e, portanto, que os valores heterossexuais são os dominantes. Então das escolas sem saber, está ajudando a manter a discriminação que permite esse tipo de bullying.

Se as escolas querem reduzir o bullying homofóbico, isso deve ser abordado de forma real, com políticas ativas que introduzam uma educação sexual diversificada no currículo, onde todos, independentemente de sua identidade de gênero e orientação sexual, sejam refletidos.

Razões para intervir

Algumas razões para trabalhar nessa direção são as seguintes:

• Na sociedade em geral, há desinformação sobre questões de gênero e orientação sexual e sexualidade. Portanto, podem gerar mitos, preconceitos e equívocos.
• Em muitas ocasiões, podemos encontrar atitudes nas escolas que não são positivas em relação à diversidade de alunos e professores.
• Desde a escola, eles devem lutar para mudar o sentimento negativo que existe em relação aos homossexuais, bissexuais, transexuais… Portanto, valores positivos devem ser promovidos para esses grupos, bem como igualitários e liberdade para desencadear uma coexistência sem assédio ou problemas derivados Deste.
• Salientar que, desde a escola, um dos principais agentes de socialização deve promover o pensamento tolerante que fomente os valores positivos em relação à diversidade de gênero, a fim de reduzir este tipo de ações negativas.

Por fim, temos que dizer que não só a escola deve se responsabilizar pelo combate a esse tipo de bullying, mas que a família também tem um papel ativo e nós somos responsáveis ​​como pais.

Falar em casa com os jovens desde pequenos é um dos primeiros passos para contribuir para uma sociedade mais tolerante e também para transmitir valores de respeito a este e a outros grupos.

conclusão

A sociedade tem responsabilidade contra o bullying e o bullying homofóbico. Devemos refletir conosco mesmos sobre como agimos e o que costumamos dizer sobre a sexualidade para analisar se também estamos colaborando inconscientemente em atitudes homofóbicas.

Por outro lado, os jovens encontram-se numa sociedade com muita informação graças às novas tecnologias, mas ainda não têm capacidade para os criticar e não sabem a quem pedir ajuda, visto que não estão a receber educação sexual nas escolas, questão que em casa eles não resolverão por causa do medo ou vergonha que sentem.

Pelo que constatamos que os jovens continuam tendo os problemas de sempre, não sabem a quem recorrer para aprender mais sobre um determinado tema em um mundo repleto de referências à sexualidade, ao consumo e ao sexo.

Como profissionais da educação e da família, somos responsáveis ​​por fornecer aos jovens as informações necessárias, dotando-os de habilidades e recursos para que possam enfrentar o bullying escolar e o bullying homofóbico, a fim de reduzi-los ou amenizá-los.

Referências

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