PETER MCLAREN: BIOGRAFIA E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO - VOCABULÁRIO DE CULTURA - 2025

Peter McLaren (1948 - presente) é um professor, considerado um dos mais influentes no mundo da educação, graças aos alicerces que lançou nesta área. Ele ocupou cargos importantes como professor em várias universidades nos Estados Unidos e Canadá. Ele também já trabalhou na China, na área educacional.

A Brock University, a University of Miami, o Center for Education and Cultural Studies e a University of California, Los Angeles, são algumas das instituições mais importantes nas quais já trabalhou.

Por Juha Suoranta, do Wikimedia Commons

Ele é considerado um dos fundadores da pedagogia crítica. Seus escritos acadêmicos foram reconhecidos por sua importância para a educação; Ele escreveu e editou mais de 45 livros, bem como centenas de artigos e capítulos acadêmicos.

Biografia

Primeiros anos

McLaren nasceu em 2 de agosto de 1948 e foi fruto do relacionamento entre Frances Teresa McLaren e Lawrence McLaren, um veterano da Segunda Guerra Mundial; ambos eram canadenses. Nos primeiros anos de sua infância, ele morou em Toronto, Canadá.

Sua família pertencia à classe trabalhadora até que seu pai voltou da batalha e começou a vender televisores, um trabalho que acabou permitindo que ele se tornasse o chefe da Phillips Electronics.

Durante sua juventude, Peter McLaren foi um leitor ávido de filosofia, poesia, literatura geral e teorias sociais. Ele sonhava em trabalhar no mundo das artes audiovisuais. Além disso, ele sentia admiração pelo poeta e artista plástico William Morris.

Durante os anos de escolaridade, desenvolveu textos criativos, atividade pela qual recebeu seu primeiro prêmio quando ainda estava na escola, após criar uma história de ficção científica.

Antes de completar 20 anos, a McLaren viajou pelos Estados Unidos pedindo aos motoristas nas estradas que o levassem com ele. Ele veio morar em São Francisco e Los Angeles, cidades onde participou de inúmeros protestos e movimentos sociais.

Depois de conhecer pessoas influentes no mundo da escrita, ele começou a escrever poemas e contos.

Estudos universitários

Em 1973 formou-se na University of Waterloo, localizada no Canadá, após estudar Literatura Inglesa.

Além disso, ele obteve o diploma de Bacharel em Educação após estudar na University of Toronto College of Education. Ele recebeu um mestrado em educação pela Brock University e um doutorado pelo Institute for Education Studies da University of Toronto, localizada em Ontário.

Nesta última instituição, desenvolveu um conhecimento profundo da obra do antropólogo Victor Turner, que realizou um trabalho que aproximou a teoria da dramaturgia e a antropologia.

Carreira docente

Por cinco anos, ele ensinou em uma escola primária e secundária. A experiência o ajudou a escrever um de seus livros mais famosos e pelo qual obteve os primeiros lugares na lista dos mais vendidos do Canadá: Cries from the Corridor.

Quatro anos depois de dar aulas para a primeira infância, McLaren começou a trabalhar na Brock University, onde lecionou como professor de educação especial, com especialização em educação urbana e artes da linguagem.

Depois que seu contrato não foi renovado naquela escola, ele decidiu se mudar para os Estados Unidos. Uma vez no novo país, ele começou a lecionar na Universidade de Miami; Lá permaneceu por oito anos, período em que conheceu o acadêmico Henry Giroux.

Por outro lado, McLaren trabalhou como diretor do Center for Education and Cultural Studies, onde obteve reconhecimento acadêmico na Universidade de Miami. Posteriormente, a Universidade da Califórnia, em Los Angeles (UCLA), o convidou para trabalhar na instituição em 1993.

Ele também foi Professor Emérito de Educação Urbana na UCLA e de Liderança para a Educação na Universidade de Miami.

Contribuições para a educação

Primeiros empregos

Os primeiros trabalhos da McLaren se concentraram em questões intelectuais e empíricas. Em seus projetos, ele procurou investigar a formação da identidade nas escolas de uma sociedade neoliberal. Para isso, ele precisava se envolver em vários projetos críticos.

Seu trabalho, nessa primeira instância, foi desenvolver uma análise de professores e alunos sobre como são produzidos os sentidos veiculados pelos textos escolares, bem como descobrir os sentidos políticos e ideológicos que neles estavam.

Entre seus objetivos estava também a criação de uma leitura alternativa e novas práticas pedagógicas.

mudança

Durante uma fase de sua vida, McLaren se concentrou em fazer uma crítica à economia política, capitalismo, contato cultural, identidade racial, entre outros. A partir de 1994, seu trabalho estava um pouco desvinculado da questão educacional.

Essa mudança de interesses o levou a trabalhar na América Latina, com o governo venezuelano e dirigentes sindicais do México e da Colômbia, criando um interesse especial pela crítica marxista à economia política.

Pedagogia crítica

McLaren foi reconhecido por ser um dos responsáveis ​​pela formulação de uma pedagogia crítica, que é abordada por ele como um esforço para desenvolver, de várias formas, uma política sobre o cotidiano.

A pedagogia crítica que desenvolveu procurou fazer uma ligação entre o cotidiano de professores e alunos, com estruturas econômicas, culturais, sociais e institucionais.

Além disso, a McLaren desenvolveu essa filosofia para tentar analisar a possibilidade de uma transformação da vida da sociedade, tanto individual quanto pessoalmente. Com isso, buscou compreender o desenvolvimento das relações de poder na sala de aula e na comunidade.

Outras contribuições

McLaren também foi considerado uma figura importante para o campo educacional graças aos seus textos sobre literacia crítica, sociologia da educação, estudos culturais, etnografia crítica e teoria marxista.

Suas contribuições permitiram descobrir novas formas de abordar o processo educacional. Seu livro Schooling as a Ritual Performance se tornou uma de suas publicações mais importantes.

Além disso, ele é reconhecido hoje como um dos expoentes mais reconhecidos da pedagogia crítica revolucionária. Seu trabalho gerou polêmica devido à influência de uma política de luta de classes.

São conhecidos mais de 45 livros, além de centenas de artigos e capítulos acadêmicos, dos quais foi autor e editor; os escritos foram traduzidos para várias línguas. A contribuição que deu à educação foi tal que a Escola Normal Superior de Neiva, na Colômbia, batizou um de seus edifícios em homenagem a Peter McLaren.

Gritos do Corredor, um dos textos em que refletia suas experiências de ensino, tornou-se um dos 10 livros mais vendidos no Canadá em 1980. Essa obra deu início a um debate no país sobre algumas instituições de ensino e seus princípios..

Referências

1. Peter McLaren, Portal Chapman University, (nd). Retirado do chapman.edu
2. Peter McLaren, Educhatter, (nd). Retirado de educhatter.com
3. Peter McLaren's Critical Pedagogy, Marxist Website, (2003). Retirado de marxists.org
4. Peter McLaren, Wikipedia em inglês, (nd). Retirado de en.wikipedia.org
5. Peter McLaren, Wikipedia espanhol, (nd). Retirado de wikipedia.org