- Construir um relator: principais características
- O tema do texto
- A estrutura do texto
- O processo de leitura
- Guia para a preparação de um relatório
- Em relação ao tema
- Em relação à estrutura
- Quanto ao processo de leitura:
- Objetivo e utilidade do relatório
- Exemplo básico de narrativa: a história de Pinóquio
- Texto para analisar
- Tema de texto
- Estrutura
- Processo de leitura
- Regras APA
- Referências
O relator é um texto acadêmico que expõe um assunto que vem sendo estudado por seu (s) autor (es), por meio de leitura criteriosa e análise abrangente de múltiplos recursos bibliográficos.
É o resultado sintético do esforço de leitura crítica, somado aos argumentos pessoais levantados pelo autor após o exercício analítico. Difere de outros tipos de escrita porque permite o domínio de um tema por meio de documentos e obras articuladas em uma ideia.
Difere de um resumo porque este não contém ideias subjetivas ou argumentos pessoais. O relator é a reconstrução criativa dos textos que estão a ser tratados.
É um recurso muito útil para a análise de questões em que várias pessoas estão envolvidas, pois permite compilar tudo o que é analisado individualmente e mostrar os vários pontos de vista. Existem dois tipos de relatores.
Por um lado, informativo, onde o relator não exprime a sua opinião, mas antes apresenta as opiniões de diversos autores sobre o assunto em estudo. Deve ser o mais objetivo possível e citar as fontes com precisão. Permite visualizar um tópico de estudo de vários ângulos.
Por outro lado, há o relatório argumentativo. Nela, o relator apresenta seus pontos de vista pessoais sustentados pela pesquisa com o intuito de que, após a análise, possa chegar a conclusões diferentes daquelas já conhecidas ou previamente expostas por outros autores ou relatores.
Construir um relator: principais características
Não existe uma maneira única de construir um relator. No entanto, pode-se dizer que se baseia em três elementos básicos, que são:
O tema do texto
Deve ser definida uma tese na qual o relator baseará sua análise. Será sempre uma construção pessoal que deve ser argumentada e justificada a partir da leitura exaustiva de documentos de diversos autores relacionados com o tema a tratar.
Da mesma forma, as noções ou conceitos centrais a serem expostos devem ser considerados. Finalmente, você deve ter conclusões claras após a reflexão, seja na forma de perguntas ou soluções definitivas.
A estrutura do texto
É a forma que o relator dará suas idéias. Deve ter significado e coerência, utilizando diagramas ou mapas conceituais que facilitem a visualização do assunto a ser discutido. Você deve usar frases curtas e uma linguagem que possa ser compreendida por todo o seu público.
O processo de leitura
É um trabalho rigoroso que requer análise exaustiva, bom nível de compreensão e conexão crítica. A análise de leitura é dividida em três partes.
O primeiro é interpretativo e permite identificar as ideias centrais do texto. A segunda leitura é analítica e se refere ao conhecimento do próprio leitor sobre o assunto.
A terceira leitura é crítica e é o momento em que o leitor propõe novas alternativas sobre o tema lido.
Tanto em termos de assunto quanto de estrutura, um bom relatório deve deixar clara a posição a partir da qual o assunto será abordado, bem como o objetivo perseguido com a elaboração do texto.
Um relator de sucesso deve considerar aspectos como excelente redação e grafia (ver Normas APA), coerência no discurso e na argumentação, variedade e qualidade dos recursos bibliográficos, uma análise profunda e criativa.
O comprimento de um relatório não deve exceder cinco páginas; Embora este último não seja limitante, explicações desnecessárias devem ser evitadas.
Guia para a preparação de um relatório
O primeiro requisito para a elaboração de um bom relatório é a leitura como processo prévio e indispensável.
Compreendendo isso, sua realização pode ser assumida levando-se em conta todos ou alguns dos aspectos que, em forma de pergunta, são descritos a seguir, dependendo do objetivo perseguido, da intenção do relator ou das características dos textos investigados.
Em relação ao tema
- Qual é a tese proposta? Não deve ser confundido com o assunto; a tese é a posição do autor sobre o assunto.
- Qual é o esquema argumentativo? Tem a ver com o desenvolvimento interpretativo que embasa a tese proposta.
- Quais são as noções centrais do texto?
- Quais são as conclusões? Eles são o resultado de reflexão e análise; Você pode confirmar, refutar ou modificar a tese levantada no início.
Em relação à estrutura
- Quais são as implicações ou significado do título?
- Como é a estrutura do enredo do texto?
- Como é o uso da linguagem e como isso afeta o texto?
Quanto ao processo de leitura:
- Que novas ideias ou conceitos surgiram?
- Qual dessas ideias deve ser citada no texto?
- Que estratégias foram abordadas para a compreensão e análise do texto?
Objetivo e utilidade do relatório
O relator deve demonstrar que fez uma interpretação correta do texto e que permitiu explicar, aprofundar ou ampliar o pensamento ou posição do autor sobre um tema.
Da mesma forma, o relator deve enfrentar duas ou mais abordagens diferentes que permitam comparar diferentes argumentos ou posições que darão solidez à tese. Qualquer opinião pessoal sobre o assunto deve ser solidamente fundamentada.
No âmbito acadêmico, o relator permite ao aluno se apropriar de um ou mais textos para analisá-los e articulá-los; fortalece a atitude crítica e participativa com o aluno.
No dia a dia permite uma troca de ideias pertinente e analítica, conseguindo enriquecer o discurso em qualquer forma de comunicação.
Para o relator em particular, permite uma análise mais aprofundada, para identificar e organizar todo o material lido de forma a que as suas conclusões possam ser desenvolvidas com maior clareza e apresentadas ao seu público de forma clara e profissional.
Exemplo básico de narrativa: a história de Pinóquio
Texto para analisar
Para este exemplo, tomaremos a história de Pinóquio, escrita pelo escritor italiano Carlo Collodi em 1883.
Para quem não a conhece, a história é sobre como um carpinteiro cria um boneco chamado Pinóquio que parece uma criança, que deseja com todas as suas forças se tornar um menino de verdade.
Uma fada azul concede seu desejo, mas apenas na metade, já que o boneco ganha vida, mas não é de carne e osso. Além disso, ele avisa o carpinteiro que Pinóquio deve demonstrar valores como bondade ou generosidade, caso contrário, ele se tornará um simples pedaço de madeira novamente.
No entanto, Pinóquio comete muitos erros ao desobedecer a seu pai e mentir, o que fazia seu nariz de madeira crescer constantemente. Finalmente, Pinóquio se arrepende de suas más ações e a fada o transforma em um menino de verdade.
Tema de texto
A autora da obra nos mostra a necessidade de ter um bom coração e agir sempre com gentileza e valores positivos como generosidade e respeito aos pais, além de evitar comportamentos como mentira ou desobediência.
Estrutura
A estrutura do enredo do texto nos mostra como a vida nos oferece certas oportunidades que exigem sacrifício e que devemos ser fortes para não perder aqueles dons que às vezes encontramos pelo caminho.
Para Pinóquio, teria sido impossível se tornar um ser animado sem a magia da Fada Azul. Isso o torna uma pessoa privilegiada, por isso deveria estar mais ciente disso e não cometer os erros que quase o levaram a perder o privilégio de se tornar um filho de verdade.
Em termos de compreensão e interpretação, é uma leitura infantil, portanto sua leitura é simples e livre de mensagens que não podem ser compreendidas pelos mais pequenos.
Processo de leitura
Como contribuição pessoal, gostaria de ressaltar que o autor não queria apenas nos mostrar como devemos cuidar
Ele queria dar uma mensagem intimamente ligada ao cristianismo, que é a do perdão. Embora Pinóquio tenha desconsiderado o conselho da Fada, seu pai e sua própria consciência por egoísmo, ele finalmente se arrepende de coração. A fada entende sua mudança de atitude e decide finalmente transformá-lo em um menino de verdade.
A carne é fraca, mas se você abrir os olhos e perceber seus erros, terá tempo para reorganizar sua vida e obter o perdão.
Regras APA
As normas da APA (American Psychological Association) são um conjunto de normas padronizadas e universalmente aceitas para unificar formatos e critérios na redação formal, sejam usados em trabalhos acadêmicos, documentos ou artigos de qualquer natureza.
As normas APA regulam vários aspectos como a apresentação formal, a forma de citar e fazer referências bibliográficas, etc.
Referências
- Guia para a elaboração de relatórios. Fundação Universidade Luis Amigó. Recuperado de virtual.funlam.edu.
- A Relatoria. Universidade Sergio Arboleda, Escola de Filosofia e Humanidades. Recuperado de usergioarboleda.edu.co.
- Como fazer uma denúncia? Recuperado de docs.google.com.
- Normas APA 2017. Recuperado das normasapa.net.