- Classificação
- 1- Critérios quantitativos
- Exemplos
- 2- Critérios qualitativos
- - Convergente
- - Divergente
- Exemplos
- Referências
A resposta construída é um tipo de resposta que consiste em responder a uma determinada pergunta, mas de forma racional, não repetitiva ou memorizada.
Essa resposta é dada a um certo tipo de pergunta, geralmente chamada de resposta desenvolvida ou construída. É redigido com palavras do próprio respondente, com base em informações obtidas em pelo menos duas ou mais fontes diferentes.
O objetivo principal da resposta construída é dar a quem a elabora maior liberdade para estabelecer e estruturar uma resposta a uma questão específica.
Também é considerada a forma mais aceitável de avaliar a habilidade de escrita de um indivíduo.
Ao dar uma resposta construída, a pessoa deverá aplicar nela os conhecimentos adquiridos na sua formação, formação profissional ou experiência de trabalho, de forma a analisar, tirar conclusões, comparar resultados, fazer gráficos e reconhecer situações semelhantes.
No ambiente educacional, as respostas construídas que se originam de uma pergunta dissertativa ou de uma pergunta-resposta construída são elaboradas a partir de uma pergunta que requer uma atividade de escrita em primeiro lugar.
As respostas construídas implicam um desenvolvimento descritivo e preciso, no qual são expostas informações, narrativas ou raciocínios de um ponto de vista baseado em conhecimentos adquiridos e não em uma opinião pessoal.
Classificação
As respostas construídas podem ser classificadas usando critérios quantitativos e critérios qualitativos.
1- Critérios quantitativos
De acordo com este critério, as respostas construídas podem ser de dois tipos:
- Resposta curta ou "fechada".
- Resposta longa ou "aberta".
Essa classificação está diretamente relacionada à quantidade e à complexidade das informações de que a pessoa que faz a pergunta precisa.
Exemplos
Se um exame ou teste escrito para um aluno for tomado como exemplo, as respostas construídas curtas ou fechadas têm um espaço específico para serem respondidas.
No caso da resposta longa ou aberta, o entrevistado tem mais liberdade para expandir sua resposta.
2- Critérios qualitativos
Dependendo da natureza ou qualidade das informações buscadas, duas categorias podem ser estabelecidas para as respostas construídas:
- Convergente
Respostas construídas convergentes são aquelas que visam obter informações muito precisas, claramente definidas e em poucas palavras.
- Divergente
Respostas construídas divergentes são denominadas aquelas que requerem maior conhecimento do respondente, pois o obrigam a decidir e escolher entre seus conhecimentos, experiências e técnicas tudo que, em sua opinião, proporcione uma melhor resposta.
Exemplos
Um exemplo de resposta construída convergente poderia ser aquela obtida a partir de uma pergunta como a seguinte: os gases de efeito estufa afetam ou não a camada de ozônio da atmosfera?
A resposta a essa pergunta pode ser tão curta e precisa quanto apenas dizer "sim".
Como exemplo de resposta construída divergente, poderia ser a resposta à seguinte pergunta: como os gases de efeito estufa afetam a camada de ozônio na atmosfera?
Neste exemplo, a resposta implica uma explicação mais extensa, que envolve o uso de argumentos ou conhecimento aprendido obtido de investigações científicas formais e publicadas para conhecimento geral.
Referências
- udla.cl. (2015). Trechos do UDLA Educational Assessment Guide (51-53), File No. 14 "Development Questions". Recuperado de udla.cl
- Papas, P. (sem data). Tradução de website “Teaching With Documents. Resposta construída ”. Recuperado de edteck.com
- dpi.wi.gov. (janeiro de 2005). Wisconsin Student Assessment System. Estrutura de teste referenciada por critério para matemática nas séries 3 a 8 e 10. Obtido em dpi.wi.gov
- Lowe, C. - Tradução de Illana A, P.. (sem data). Artigo “Ensinando alunos do terceiro ano a responder perguntas-respostas construídas”. Recuperado de ehowenespanol.com
- Ramirez Q., K. (julho de 2006). Trecho do prólogo do manual "Protocolo de qualificação Reagentes da resposta construída em espanhol: Excale 03 expressão escrita". Instituto Nacional de Avaliação da Educação (INEE), México. Recuperado de inee.edu.mx