WILLIAM JAMES SIDIS: O HOMEM MAIS INTELIGENTE DA HISTÓRIA? - VOCABULÁRIO DE CULTURA - 2025

William James Sidis (1898-1944) foi uma criança prodígio que surpreendeu a muitos com sua capacidade de aprendizado. Considerado o mais sábio da história, dizia-se que ele tinha um QI entre 250 e 300.

A afirmação foi feita por sua irmã Helena Sidis, que mais tarde foi negada por outros autores por dizerem que os biógrafos de Sidis haviam exagerado esse fato. Seus pais acreditavam no treinamento baseado no afeto e na compreensão, e desde cedo instruíram o filho e aprimoraram suas habilidades, de modo que aos 18 meses ele já tinha a capacidade de ler jornais como o New York Times.

William James Sidis em 1914. Arquivos Sidis

A trajetória do menino prodígio William James foi surpreendente, pois aos 8 anos já conhecia várias línguas, devido ao seu QI e ao fato de seu pai também ser poliglota e tentar estimular esse aprendizado no filho.

James Sidis passou a dominar, entre outras, línguas como latim, grego, alemão, turco, francês, hebraico e armênio. Além disso, ele escreveu quatro livros e foi admitido no Massachusetts Institute of Technology (MIT).

William James viveu uma vida muito isolada, dificilmente se relacionava com outras pessoas; ele dedicou toda a sua vida ao estudo da matemática e das línguas. Ele não se casou nem teve filhos, pois tinha outras prioridades na vida. Ele se considerava ateu e criou sua própria linguagem, chamada Vendergood.

Família

William James nasceu em Nova York em 1º de abril de 1898. Ele era filho de um casal de imigrantes judeus ucranianos. Seu pai, Boris Sidis, bacharel em Medicina e Filosofia, foi quem aplicou alguns princípios da psicologia a ele para obter resultados surpreendentes. Ele era psiquiatra e escreveu vários artigos científicos e livros.

Sua mãe, Sarah Mandelbaum Sidis, foi para a Boston University e se formou na Faculdade de Medicina em 1897. Ambos haviam fugido de seus países de origem por motivos políticos.

Primeiras palavras

O menino William James, de apenas seis meses de idade, falou para a mãe a primeira palavra, “porta” e um mês depois confessou que gostava de portas e pessoas. Ele também apontou para a lua e disse que queria uma para si.

Aos 3 anos aprendeu sozinho a digitar na máquina de escrever de sua casa, instrumento que mais tarde usou para compor uma carta pedindo mais brinquedos da Macy's. Uma de suas habilidades que mais surpreendeu foi a capacidade de memorizar tudo o que lia, o que chamavam de memória fotográfica.

Estudos (1909-1919)

Não foi fácil matricular o menino William James no Harvard College, pois a mesma universidade inicialmente se recusou a recebê-lo devido à sua idade. No entanto, ele quebrou todas as barreiras e em 1909, aos 11 anos, conseguiu ingressar em um programa para alunos superdotados. Nesse espaço ele dividiu com crianças como o matemático Norbert Wiener e o compositor Roger Sessions.

Não demorou muito para que suas grandes habilidades fossem vistas, e em 1910 ele foi eleito para dar uma palestra sobre corpos quadridimensionais no Harvard Mathematics Club.

Daniel Comstock, renomado professor de matemática do MIT, disse enfaticamente que James Sidis seria um dos melhores matemáticos do mundo. James Sidis decidiu se matricular em um curso em tempo integral e rapidamente se recompensou com o diploma de bacharel em artes em 1914, quando tinha 16 anos.

Após terminar os estudos, declarou em várias entrevistas que preferia viver isolado. Ele também disse que não se sentia particularmente atraído por mulheres e crianças, que desejava uma vida celibatária.

Algum tempo depois ele conheceu uma garota, Marta Foley, a quem teve um carinho muito especial. Ele então se matriculou na Harvard School of Arts and Sciences.

Rice University

Os últimos meses em Harvard não foram os melhores para William James. Não se sabe se foi por inveja, mas o fato é que um grupo de alunos agrediu fisicamente James, assunto pelo qual seus pais decidiram transferi-lo do centro educacional.

Depois de estudar várias opções, eles decidiram que o filho poderia ingressar na Rice University, em Houston, Texas, como assistente de ensino de matemática. Essa nova etapa do jovem começou em dezembro de 1915, quando ele tinha 17 anos.

Na Rice University, ele ministrou cursos de geometria euclidiana, não-euclidiana e trigonometria. Ele também combinou o trabalho de ensino com a escrita de vários livros didáticos; um deles era um curso de geometria euclidiana em grego.

Parece que as coisas não foram muito boas para o aluno estrela James Sidis, que recebeu maus tratos e não concordava com os métodos de ensino.

Algum tempo depois um amigo perguntou por que ele havia se aposentado e James Sidis disse que ele não era um bom professor, que não entendia como lhe haviam dado a vaga e que foi o pessoal da universidade quem o pediu para renunciar, não foi sua decisão.

Ele voltou para a Nova Inglaterra e mais tarde matriculou-se na Harvard Law School em 1916, embora não tenha concluído seus estudos e decidiu se aposentar em 1919.

Na prisão (1919-1921)

Depois de se aposentar da advocacia, as coisas para James Sidis escureceram. Seu ideal libertário se chocou com uma sociedade imersa em conflitos sociais e políticos que desencadearam guerras.

James se considerava ateu e socialista e também um objetor de consciência durante a Primeira Guerra Mundial, que estava em pleno andamento. O jovem, durante uma passeata em 1º de maio de 1919, Dia Internacional do Trabalho, foi preso devido à violência que eclodiu entre manifestantes e forças de segurança. Eles o levaram para a prisão e lá ele permaneceu 18 meses sob os princípios estipulados na Lei de Sedição de 1918.

O jovem James Sidis já era conhecido de muita gente, a mídia revia suas façanhas desde cedo em Harvard. O pai de William negociou com o juiz a fim de manter o jovem fora da prisão enquanto seu recurso ia a julgamento.

No entanto, o adolescente foi internado por seus pais em um sanatório, ameaçando reformá-lo. Mais tarde, eles o levaram para a Califórnia.

Anos posteriores (1921-1944)

Os últimos anos de sua vida foram passados ​​entre Nova York e Boston, fugindo da mídia e tentando permanecer incógnito. Na verdade, The New Yorker publicou um artigo chamado “Onde eles estão agora?”, No qual o mencionaram; James Sidis ficou furioso e entrou com uma ação que não surtiu efeito.

Ele mudou constantemente de emprego nos últimos anos de vida porque não queria que os empregadores o identificassem com aquele prodígio de Harvard. William James Sidis morreu em 17 de julho de 1944, aos 46 anos, devido a um derrame.

Coeficiente intelectual

James Sidis passou grande parte de sua vida estudando vários assuntos. Além disso, segundo vários autores, ao morrer sabia falar quarenta línguas. Muitas dessas afirmações foram refutadas argumentando que a irmã de Sidis, Helena, costumava exagerar sobre os testes que seu irmão havia feito.

Se considerarmos que o normal em termos de QI está entre 90-110 e James Sidis atingiu 250-300, talvez possamos observar as diferenças e conjeturar possíveis erros de interpretação nas afirmações de sua família, mais se levarmos em conta os coeficientes dos homens como lúcido como Einstein (160-180) ou Stephen Hawking (160).

Maneiras de educar

Os debates sobre a melhor forma de educar as crianças foram constantes durante a vida de William James. Muitos jornais criticaram a maneira como Boris Sidis educou seu filho, pois estavam convencidos de que as crianças deveriam ter experiências comuns para aprender com a vida.

Também alguns psicólogos diziam que a inteligência era hereditária, por isso não concordavam com uma educação infantil em casa, de forma personalizada.

Porém, ao longo dos anos várias universidades optaram por ter programas especiais para casos como o do menino prodígio James Sidis, foi o caso do Instituto Davidson para o Desenvolvimento do Talento, que elaborou um extenso guia sobre o assunto em questão.

Apesar das críticas, William James foi considerado uma criança prodígio, com conquistas que ninguém jamais alcançou na história e por isso é reconhecido.

Tocam

James Sidis escreveu um extenso trabalho sobre tópicos como história, filosofia, astronomia, cosmologia e taxonomia. Também foram conhecidos trabalhos sobre transferências de veículos, um estudo sobre engenharia civil e veículos, e textos de filologia e antropologia perdidos com o tempo.

Em The Animate and the Inanimate, um livro publicado em 1925, James Sidis argumentou que havia uma região do espaço onde a segunda lei da termodinâmica agia na direção oposta de como a conhecemos em nossa área. Ele previu sua existência garantindo que, em qualquer caso, eles não eram matéria escura ou buracos negros.

As tribos e estados (1935) não apareciam mais com seu nome; a publicação foi assinada com um pseudônimo, Jhon W. Shattuck. No livro, ele narra 100.000 anos de história norte-americana e argumenta que tanto na Europa quanto nos Estados Unidos havia "homens vermelhos".

William inventou um termo para descrever pessoas obcecadas com sistemas de transporte, "peridromófilo". Como resultado de suas obsessões, publicou um tratado sobre transferências de bonde sob o pseudônimo de Frank Folupa.

Outras obras de referência são: livro de Vendergood, Mid-year exam in astronomy 4 (1912), “Um comentário sobre a ocorrência de revoluções”, artigo publicado no Journal of Abnormal Psychology (1918) e Notas sobre a coleção de transferências (1918).

Referências

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2. Casanova, F. (nd). William James Sidis: História de um Gifted. Recuperado de hdnh.es
3. Green, D. (2015). Este dia na história judaica de 1944: "O homem mais inteligente do mundo" morre muito jovem e muito sozinho. Recuperado de haaretz.com
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5. Samaniego, O. (2017). William James Sidis, o mais inteligente da história? Recuperado de debate.com.mx
6. Sperling, A. (1946). Uma história de gênio. Em Psichology for the Millions, 332-339.
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