10 DIFERENÇAS ENTRE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - CIÊNCIA - 2025

Algumas das principais diferenças entre ciência e tecnologia têm a ver com os métodos que utilizam, sua durabilidade, sua origem e a missão que os define. Essas duas palavras estão relacionadas, mas não significam a mesma coisa.

O primeiro é um método geral de acesso ao conhecimento e o segundo é a aplicação prática do conhecimento científico. Como pode ser visto, esses procedimentos são essencialmente totalmente diferentes.

Apesar de serem conceitos relacionados, ciência e tecnologia apresentam diferenças essenciais em termos de missões e métodos utilizados. Fonte: pixabay.com

A ciência engloba todo o conhecimento derivado da investigação da realidade, entendido como o conjunto de fenômenos que podem ser analisados ​​e verificados à luz do método científico.

A tecnologia implica um campo de conhecimento muito mais restrito; Consiste no desenvolvimento de produtos que beneficiem ou facilitem as ações humanas. A tecnologia aumenta as possibilidades que o homem tem de fazer coisas, de cumprir desejos e satisfazer necessidades.

As 10 principais diferenças entre ciência e tecnologia

Origem etimológica

A palavra espanhola "ciência" veio do latim Scientia, que é traduzida como "conhecimento". Da Idade Média ao período do Iluminismo, essa palavra era sinônimo de "filosofia", um termo que etimologicamente significa "amor à sabedoria".

Porém, hoje entendemos a ciência de uma forma mais limitada, como o conhecimento derivado de estudos empíricos.

Por sua vez, a palavra "tecnologia" vem de duas palavras gregas: tekhné (τέχνη), que se traduz como "técnica"; e logos (λóγος), que significa “palavra”. Sua união pode ser entendida como "o discurso da técnica"; isto é, um conjunto organizado de conhecimento prático.

Teorias e conhecimento aplicado

Segundo a Real Academia Espanhola, a ciência é definida como um conjunto de conhecimentos obtidos através do raciocínio e da observação, estruturado de forma sistemática e dos quais se deduzem leis e princípios gerais que podem ser previstos e verificados no campo experimental.

Por sua vez, a tecnologia é definida como um conjunto de técnicas e teorias que favorecem o uso prático do conhecimento científico.

Assim, entendemos que a tecnologia utiliza o conhecimento obtido pela ciência aplicando-o para fins pragmáticos. Por exemplo, as empresas automotivas obtêm um corpo de conhecimento físico-químico da ciência para criar máquinas que podemos qualificar como tecnologia de transporte.

Emergência

Pode-se dizer que a tecnologia é muito mais antiga que a ciência, pois desde a existência do primeiro homo sapiens, foram criados artefatos para facilitar as tarefas humanas. Uma lança, um vestido de couro, uma fogueira e uma roda são tecnologias descobertas empiricamente graças à intuição ou ao acaso, e não pela aplicação sistemática de um método.

A ciência veio muito depois. Do ponto de vista ocidental, podemos pensar que a origem da ciência remonta ao século 7 aC. C. com os filósofos pré-socráticos, que foram os primeiros a raciocinar a partir dos fenômenos que observaram na natureza.

Missões

A missão da ciência é a expansão do conhecimento, a compreensão da realidade. Por isso, o método científico busca criar e testar teorias sobre as causas dos fenômenos, a fim de formular leis que expliquem o funcionamento do universo.

Por outro lado, a tecnologia se vale dessas descobertas para cumprir sua verdadeira missão, que não é o conhecimento em si, mas os fins mecânicos e utilitários para os quais se empreende um projeto de desenvolvimento tecnológico. Em última análise, trata-se de gerar soluções e não explicações para os problemas da vida.

Por exemplo, a tecnologia médica se destina a preservar a vida humana por meio de procedimentos técnicos que protegem a saúde dos pacientes.

Relevância econômica

A importância da ciência não está relacionada à busca pela remuneração financeira em si.

Por exemplo, pesquisas científicas como a catalogação de espécies de primatas que habitam a Amazônia não geram diretamente um produto comercializável, embora os pesquisadores possam ser pagos por uma instituição para realizar esse trabalho.

Por outro lado, a tecnologia representa um dos principais eixos da economia mundial, pois é essencial para o funcionamento das indústrias e para a produção dos itens que se vendem no mercado.

Métodos

O método científico, essencial até para definir o próprio conceito de ciência, assenta em várias etapas que permitem o acesso ao conhecimento e a sua verificação.

Este método é rígido. Deve começar com um processo analítico, de observação e raciocínio que permita estabelecer relações entre os fatos da realidade, para então iniciar o processo de teste das hipóteses através da experimentação. Tudo isso deve ter como objetivo formular algumas conclusões definidoras, algumas leis.

Em tecnologia, pouco importa a formulação de leis, pois este ramo da ciência denominado “ciência aplicada” tende ao dinamismo, aspira ao aperfeiçoamento constante.

O processo de pesquisa e produção tecnológica inclui um alto grau de criatividade. A tecnologia também é uma questão de engenharia e design: ela é produzida não com leis abstratas em mente, mas com as necessidades variadas e mutáveis ​​dos consumidores e como fazer um produto se adequar a cada necessidade da maneira mais otimizada.

Relação com a natureza

A ciência, uma vez que sua finalidade é o conhecimento, se comporta como uma disciplina de observação e análise dos fenômenos naturais. Seu trabalho é compreender a natureza, não afetá-la ou modificá-la.

Ao contrário, a tecnologia sempre busca manipular e usar as leis da natureza a seu favor, intervindo em seus processos e até mesmo modificando-os para alcançar os fins estipulados.

A ciência é uma disciplina contemplativa e cognitiva: ela percebe fenômenos e reflete sobre suas características. Em vez disso, a tecnologia é criativa. Sua atividade não está interessada em princípios, mas em fins.

A tecnologia pode até se tornar invasora e destrutiva da natureza, por isso está suscetível de ser submetida a julgamentos éticos, pois assim como o homem é capaz de proporcionar benefícios, também pode gerar problemas.

Com a tecnologia, deve-se estar atento à perspectiva sob a qual o benefício das invenções é considerado, pois estas podem gerar sequelas e danos colaterais.

Avaliação de resultados

É complexo avaliar os resultados de uma investigação científica. O método científico pode permitir que uma hipótese seja testada, uma teoria seja testada e, assim, chegar a conclusões com um grau de certeza aceitável.

No entanto, na ciência, você nunca pode ter 100% de certeza dos resultados de uma investigação. O dever da ciência é questionar constantemente suas próprias conclusões.

Por esse motivo, as teorias científicas são constantemente submetidas a processos de revisão, resultando em ideias que foram aceitas como verdadeiras acabam sendo refutadas e postas de lado por outras que obtêm graus de probabilidade mais elevados.

Resultados científicos inesperados

Também há casos em que investigações científicas geram resultados inesperados, descobertas que nada têm a ver com a busca inicial da hipótese que estava sendo testada. No entanto, esses resultados são especialmente relevantes para a ciência, pois representam a descoberta de uma verdade oculta.

A viagem de Colombo à América resultou de uma investigação científica que estava errada desde sua concepção e, no entanto, produziu resultados extremamente importantes.

Com base em seus estudos cartográficos, o navegador empreendeu a experiência da viagem para ver se era possível chegar à ilha de Cipango (atual Japão) por uma rota feita pelo Oeste.

Como já sabemos, os cálculos de Colombo eram imprecisos; Porém, graças a esse erro, ele conseguiu uma descoberta muito mais importante: o continente americano. Nesse caso, do ponto de vista científico, não se pode falar em investigação fracassada.

Ao contrário, no caso da tecnologia, definir os critérios de avaliação de um projeto é muito mais simples. O produto criado pode ou não cumprir a função para a qual foi concebido; se não, você precisa alterar o layout.

Durabilidade

O conhecimento científico é válido por mais tempo do que as aplicações tecnológicas. Isso porque o objetivo da ciência é a busca da verdade e as conclusões a que chega são difíceis de contrastar, verificar e refutar porque se baseiam em probabilidades e conhecimentos abstratos.

O principal objetivo da ciência é descobrir as leis da natureza. Quando falamos em lei, nos referimos a um conhecimento inapelável, visto que é uma realidade natural e imutável. Portanto, se uma proposição científica é definida como lei, seu conhecimento será perpetuamente relevante para a humanidade.

Em vez disso, a tecnologia segue um processo constante de perfectibilidade. As tecnologias expiram rapidamente para dar lugar a outras novas e mais eficientes. Toda invenção pode ser aperfeiçoada ou completamente descartada no momento em que um método mais eficiente for desenhado para cumprir sua função.

Isso é visto claramente no rápido avanço das tecnologias de telecomunicações. Os modelos de telefones celulares tornam-se obsoletos em poucos anos, pois a sociedade exige aparelhos mais eficazes e alinhados ao ritmo evolutivo de uma civilização hiperconectada.

Paradoxos

As naturezas da ciência e da tecnologia são paradoxais, mas em sentidos diferentes. O paradoxo da ciência é que todo processo de pesquisa científica surge de uma dúvida, da falta de certeza, de uma pergunta. Porém, ao final de qualquer processo de pesquisa, cada conhecimento adquirido levanta novas questões.

Por sua vez, na tecnologia podemos ver que cada invenção resolve um problema e ao mesmo tempo gera outro, que por sua vez exigirá uma nova solução tecnológica.

Referências

1. "Qual é a diferença entre ciência e tecnologia?" (sem data) do Difiere. Obtido em 4 de junho de 2019 em Difiere: difiere.com
2. Dicionário da Língua Espanhola (2018) da Real Academia Espanhola. Obtido em 4 de junho de 2019 na Real Academia Espanhola: rae.es.
3. Bybee, R. "Bridging Science & Technology" (sem data) de The Science Teacher. Obtido em 4 de junho de 2019 da University of North Carolina Wilmington: uncw.edu
4. Coronado, M. "Origins of science" (junho de 2012) da Universidade Autônoma do Estado de Hidalgo. Obtido em 4 de junho de 2019 da Universidade Autônoma do Estado de Hidalgo: uaeh.edu.mx.
5. Triglia, A. "As 5 diferenças entre ciência e tecnologia" (sem data) de Psychology and Mind. Obtido em 4 de junho de 2019 de Psychology and Mind: psicologiaymente.com