APRENDIZAGEM POR REPETIÇÃO: CARACTERÍSTICAS, VANTAGENS, DESVANTAGENS - PSICOLOGIA - 2025

A aprendizagem mecânica é um dos mecanismos básicos pelos quais os humanos são capazes de adquirir novos conhecimentos e habilidades. Baseia-se no fenômeno pelo qual, ao nos expormos continuamente ao mesmo estímulo, o internalizamos até que se torne parte de nós.

Apesar de muitas vezes ser possível confundi-los, o aprendizado repetitivo não é exatamente o mesmo que o aprendizado mecânico. A principal diferença é que o primeiro tem mais a ver com conhecimentos e habilidades procedimentais, enquanto o último geralmente envolve o aprendizado de informações puras.

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A aprendizagem repetida é uma das mais utilizadas na educação, tanto formal quanto informal. No entanto, embora seja muito útil em algumas áreas, em outras produz resultados muito pobres. Neste artigo veremos suas principais características, vantagens e desvantagens.

Caracteristicas

Permite adquirir diferentes tipos de conhecimento

Aprender por repetição é um dos processos básicos através dos quais podemos adquirir conhecimento. Na verdade, é um mecanismo psicológico compartilhado por um grande número de espécies animais. Por ter surgido no início de nossa evolução como espécie, é um dos sistemas de aprendizado mais gerais que existem.

O resultado disso é que a aprendizagem por repetição nos permite adquirir uma grande variedade de conhecimentos diferentes, sejam procedimentais, informativos (caso em que estaríamos falando de um tipo de aprendizagem mecânica), ou mesmo ao nível de crenças e atitudes..

Por exemplo, um tipo de aprendizado repetitivo seria treinar para dirigir um carro; mas o mesmo aconteceria com a memorização de uma poesia, ou a internalização de um estereótipo devido à exposição a ele. Aprendizagem relacionada ao condicionamento clássico e operante também faz parte deste conjunto.

Vai do consciente ao inconsciente

Geralmente, em um processo de aprendizagem de repetição ocorre a seguinte sequência. A pessoa passa a realizar uma tarefa ou a repetir novas informações de forma consciente, focando sua atenção e utilizando ferramentas como memória de trabalho e concentração.

Porém, aos poucos, a informação que está sendo repetida ou a habilidade que está sendo praticada começa a ser absorvida pelo subconsciente. Com exposição suficiente a esse novo material de aprendizagem, a pessoa é capaz de internalizá-lo a ponto de não precisar recorrer à consciência para usá-lo.

Esse processo, entretanto, nem sempre acontece. Às vezes, uma pessoa pode ser exposta passivamente a informações, crenças ou atitudes, sem perceber. Se essa exposição for realizada vezes suficientes, o indivíduo pode acabar internalizando esse material de aprendizagem sem a necessidade de nenhum esforço.

Esta é, de fato, a maneira como se acredita que as crianças aprendem habilidades básicas como a linguagem: por meio da mera exposição passiva à fala dos pais.

O grau de aprendizagem varia de acordo com a situação

Por englobar uma grande variedade de situações e conteúdos, a aprendizagem por repetição nem sempre produz os mesmos resultados. Em algumas áreas, principalmente aquelas em que os conteúdos a serem absorvidos dizem respeito a dados ou fatos, esse método de aprendizagem costuma ser muito superficial.

Ao contrário, a aprendizagem por repetição é muito forte nos campos que têm a ver com a aquisição de habilidades, crenças e atitudes. Um exemplo claro poderia ser o fato de aprender a andar de bicicleta: não importa quanto tempo a pessoa não faça isso, ela continuará a manter essa habilidade.

Vantagem

Aprender por repetição tem várias vantagens claras sobre outras maneiras de adquirir conhecimento. Por um lado, é a maneira mais eficaz de internalizar novas habilidades, tanto físicas (como praticar um esporte ou tocar um instrumento) e cognitivas (por exemplo, resolver problemas matemáticos ou compor canções).

Por outro lado, o investimento mental necessário para realizar a aprendizagem repetitiva é muito menor do que o exigido por outras formas de aquisição de conhecimento. Mesmo espécies animais pouco evoluídas, como insetos ou anfíbios, são capazes de aprender por repetição de uma maneira muito básica.

Além disso, a aprendizagem repetitiva está entre as mais versáteis, pois permite adquirir tanto conhecimentos factuais (relacionados a dados e fatos) quanto habilidades, crenças e atitudes.

Desvantagens

No entanto, embora a aprendizagem por repetição possa ser muito útil em certas áreas, nem todas são vantagens. Esta forma de adquirir conhecimento apresenta uma série de problemas, que a tornam menos eficaz para qualquer situação.

Por um lado, quando o que se pretende é adquirir novas informações no nível de rotina, o aprendizado de repetição não produz resultados muito bons. Embora seja possível lembrar dados puros simplesmente repetindo-os, muitas vezes são facilmente esquecidos e não é fácil relacioná-los a outras ideias previamente existentes.

Além disso, o aprendizado repetitivo também pode causar problemas quando informações prejudiciais são internalizadas inconscientemente. Um exemplo disso poderia ser o de uma criança que constantemente ouve de seus pais e professores que ela é "má", até que acaba internalizando essa mensagem e desenvolve baixa autoestima.

Quando algo assim acontece, desenterrar crenças inconscientes que foram internalizadas por meio de um processo de aprendizagem repetitiva pode ser muito complicado e exigir muito esforço e tempo da parte da pessoa.

Exemplos

A aprendizagem por repetição abrange um grande número de diferentes áreas e tipos de conhecimento. A seguir veremos alguns exemplos de situações em que esse processo ocorre.

- Uma pessoa que está aprendendo a digitar deve primeiro prestar atenção consciente à posição das teclas. No entanto, com o tempo, ele consegue pressioná-los corretamente, sem pensar no que está fazendo.

- O tenista, depois de muitas horas de treino e partidas, sabe pegar na raquete e acertar a bola sem ter que pensar no assunto.

- Um aluno, após várias tentativas, pode internalizar o processo necessário para resolver equações de segundo grau e realizá-lo sem pensar.

Referências

1. “Aprendizagem repetitiva” em: La Gúia. Retirado em: 19 de abril de 2019 de La Guía: educacion.laguia2000.com.
2. "O motivo da repetição: como a repetição nos ajuda a aprender" em: Médio. Obtido em: 19 de abril de 2019 em Medium: medium.com.
3. "Repetição" em: Princípios de Aprendizagem. Retirado em: 19 de abril de 2019 em Principles of Learning: ownersoflearning.wordpress.com.
4. “Repetição e aprendizagem” em: Encyclopeida. Obtido em: 19 de abril de 2019 da Encyclopedia: encyclopedia.com.
5. "Tipos de aprendizagem" em: Wikipedia. Recuperado em: 19 de abril de 2019 da Wikipedia: es.wikipedia.org.