EDUCAÇÃO INTEGRAL: CARACTERÍSTICAS E COMO ALCANÇÁ-LA - ECONOMÍA - 2025

A educação integral envolve o desenvolvimento de todas as capacidades do indivíduo para se preparar a partir do mundo das idéias e ações. Busca aprimorar suas habilidades físicas, psicomotoras, cognitivas, espirituais, socioemocionais e linguísticas para que possam estar inseridos de forma eficiente nas áreas pessoal, social, profissional e cultural.

Esta modalidade de ensino caracteriza-se por ser de natureza experiencial; ou seja, o conhecimento é adquirido na prática e tem um vínculo especial com o aprimoramento das próprias habilidades do indivíduo, pois por meio da educação integral é possível desenvolver e promover as forças específicas de uma pessoa.

Por meio da educação integral, o objetivo é desenvolver habilidades cognitivas, linguísticas e motoras, entre outras. Fonte: pixabay.com

Além disso, uma parte importante da educação integral é o feedback que existe entre o sujeito da aprendizagem individual e seu ambiente. Ao ser treinado sob uma abordagem integral, uma pessoa é capaz de interagir de forma mais direta e profunda com os diferentes elementos que compõem seu contexto.

Educação como processo

O processo de ensino-aprendizagem consiste em uma série de etapas que devem ser identificadas e realizadas de forma organizada.

O ponto de partida desse treinamento é se relacionar com o meio ambiente, olhar para ele e tomar consciência do que existe. Tudo isso pode ser percebido pelos sentidos e ocupa um espaço em um determinado momento.

A forma como apreendemos os objetos que nos rodeiam será determinada pela relação que estabelecemos com eles.

Isso dá origem a uma próxima fase, aquela que envolve a troca com o outro. Com esse outro indivíduo é gerada uma relação por meio da qual é possível pactuar ações que possibilitem o desenvolvimento de um vínculo e dêem lugar à linguagem, processo de comunicação por meio do qual cada pessoa expressa suas ideias sobre o mundo ao seu redor.

O processo de formação leva o ser humano a ser capaz de compreender as relações entre os diferentes elementos do seu contexto e ele próprio. Também é possível entender que todo evento tem uma causa e uma consequência, e que as ações realizadas são importantes.

Assim, uma formação integral permite ao indivíduo relacionar as diferentes áreas da sua realidade e se conduzir, de forma a estabelecer relações e vínculos saudáveis, lógicos, razoáveis ​​e enriquecedores que apoiem a sua inteligência emocional e lhe permitam incorporar-se naturalmente no seu ambiente..

Caracteristicas

Orientado para o desenvolvimento de comportamento, vontade e conhecimento

A educação integral estabelece que o indivíduo deve desenvolver comportamentos, vontade e saberes de forma a possuir ferramentas que lhe permitam conhecer-se, interagir de forma assertiva com o outro e desenvolver áreas de conhecimento que posteriormente o situem em um ambiente específico..

Experiencial

É importante que o processo de ensino-aprendizagem comece a partir da experiência do indivíduo com o meio ambiente e seus pares.

A exploração e experimentação necessárias devem ser realizadas para fornecer a você respostas relacionadas a como aproveitar ao máximo seu potencial.

Influência no indivíduo

A educação integral atua e afeta diretamente o pensamento e a ação do indivíduo. Permite que as diferentes capacidades de uma pessoa se desenvolvam e cria o ambiente ideal para que ela expresse seus talentos por meio da reflexão e do trabalho.

Criativo

Este tipo de educação permite gerar ideias próprias e novas; facilita o processo associativo entre ideia e conceito.

Construtivista

A metodologia de educação integral busca estimular a imaginação e o processo criativo, além de estimular o aprendizado pela ação.

Intuitivo

Durante o processo de educação integral, tanto a observação quanto o uso das próprias capacidades permitem a resolução de problemas; você aprende a propor outras maneiras de atingir os objetivos.

Estimulante

O indivíduo descobre motivações que o levam a querer aprofundar seus conhecimentos em novas experiências de aprendizagem, pois é estimulado por diferentes elementos.

Peça feedback

Os indivíduos que recebem uma educação integral obtêm informações valiosas que enriquecem a troca e favorecem a inter-relação, gerando laços afetivos que fortalecem os laços entre quem facilita a aprendizagem e quem recebe a educação.

Como fazer isso?

Promova o equilíbrio

É importante que cada pessoa receba uma formação equilibrada nas diferentes vertentes do seu desenvolvimento.

Graças a isso, você terá acesso a ferramentas e sistemas de ensino que o orientam na aquisição de habilidades e no desenvolvimento de competências que lhe ofereçam as melhores oportunidades de escolha de cargos nas diferentes áreas da sociedade.

Começando com as habilidades do aluno

É muito útil saber ouvir o aluno; Isso facilita a identificação da maneira mais eficaz de educá-lo.

É muito útil realizar atividades através das quais os alunos possam colocar suas habilidades em prática. A partir dessas experiências, será possível definir quais elementos devem ser aprimorados para uma formação integral.

Respeite os tempos de aprendizagem

É fundamental entender que cada criança é um universo que tem seu próprio ritmo de aprendizagem.

Da mesma forma, você deve ter ambientes propícios ao aprendizado, onde você possa explorar e descobrir seus gostos e habilidades.

Promova a criatividade

A criatividade deve ser estimulada, os alunos devem ser ensinados a amar, valorizar e respeitar as outras pessoas e a si mesmos.

É importante também fazer do processo formativo uma experiência que transcenda o tempo e ofereça ao indivíduo a possibilidade de ser crítico e avaliador, podendo fornecer soluções e gerar novas ideias criativas que transformem seu ambiente de forma positiva.

Aplicar uma abordagem construtiva

É muito importante que os alunos encontrem satisfação em suas próprias realizações e realizações. Que não sejam punidos por falha ou quebra de regra, mas entendam que tudo tem consequência, sem que isso implique em abalar o moral.

A intenção é torná-los fatores de mudança e adaptar-se de maneira natural às novas dinâmicas através das quais eles obtêm um desenvolvimento integral em todas as áreas em que podem entrar graças às suas capacidades.

Enfatize a independência

Devemos também promover valores como compromisso e liberdade. O treinamento abrangente deve promover a autodeterminação e a independência do aluno.

Crie critérios fortes

Atualmente é imprescindível que as crianças e os jovens tenham uma formação sólida, pois os meios de comunicação bombardeiam os cidadãos com informações diversas e de todos os tipos.

Esta avalanche de informações inclui ideias divergentes e opiniões muito contrastantes, o que exige por parte do consumidor da informação um elevado critério que lhe permita discernir de forma assertiva.

A educação integral deve orientar o indivíduo a pensar com rigor e persuadir da razão.

Você deve estabelecer um equilíbrio entre seus processos emocionais, afetivos, cognitivos, psicológicos e espirituais, de forma que possa tomar decisões com lucidez e clareza, e se comportar de forma consistente com a moral e os costumes do seu ambiente.

Referências

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4. Castellanos, H. "Educação Integral" em Refrações. Recuperado em 10 de março de 2019 em Refractions: refractions.plusloin.org
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