APAIXONAR-SE NA ADOLESCÊNCIA: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS - PSICOLOGIA - 2024

A paixão na adolescência difere um pouco dos sentimentos experimentados na idade adulta. Embora as emoções sentidas sejam semelhantes, a fase da vida em que ocorrem, as circunstâncias externas e as formas de ver o mundo modificam a experiência até que seu estudo independente seja necessário.

A Associação Nacional para o Estudo da Saúde do Adolescente, dos Estados Unidos, constatou que mais de 80% dos jovens de 14 anos ou mais tiveram relacionamentos românticos. Um pequeno número deles tinha até feito isso com casais do mesmo sexo (aproximadamente 3% dos entrevistados).

Apesar de a maioria dessas relações não ter sido muito duradoura, o fato de ser algo tão comum nos diz que é um fenômeno cujo estudo é importante. Neste artigo, veremos quais são os dados mais recentes coletados sobre o assunto de se apaixonar na adolescência.

Causas

Depois que uma pessoa entra na puberdade, tanto seu corpo quanto sua mente começam a passar por uma grande série de mudanças. A maioria deles está relacionada com a entrada da pessoa na fase reprodutiva de sua vida, pelo que nesta fase o aspecto sexual e romântico assume uma grande importância.

Por outro lado, o mundo social em que os adolescentes estão inseridos também é muito diferente daquele que vivenciaram na infância.

Portanto, fatores sociais e biológicos se combinam durante a puberdade para configurar como essas pessoas experimentam o amor.

Fatores biológicos

A primeira coisa que precisamos entender é qual o papel que se apaixonar desempenha na vida das pessoas. No nível biológico, esse processo é essencial para a formação de casais estáveis ​​por tempo suficiente para que ocorra a concepção e a criação de um filho.

Apesar de esse objetivo não fazer mais sentido no mundo moderno, nosso cérebro não o conhece e, portanto, nos faz sentir as mesmas emoções que nossos primeiros ancestrais sentiram. Isso faz com que o enamoramento ocorra de forma extremamente semelhante em todas as pessoas.

Como o objetivo principal desse conjunto de emoções é promover o nascimento de um filho, a pessoa apaixonada sente certos impulsos:

- Desejo de estar constantemente com a pessoa amada.

- Aumento do desejo e da atividade sexual.

- Desespero ao perder o parceiro devido a uma separação.

Durante a adolescência, todos esses impulsos são muito mais fortes do que na vida adulta, porque os mais jovens ainda não aprenderam a controlá-los. Essa é uma das razões pelas quais se apaixonar na adolescência pode ser uma experiência tão intensa.

Fatores sociais

Além de causas biológicas, apaixonar-se também tem a ver com uma série de pressões sociais que levam os adolescentes a sentir essa emoção de forma especialmente forte.

Devido a influências como filmes românticos, música popular ou romances de amor, os jovens têm uma série de preconceitos sobre como devem ser os relacionamentos e o amor. Essas expectativas são matizadas com a idade, mas na adolescência são tremendamente poderosas.

Aqui estão algumas das crenças mais comuns sobre se apaixonar na adolescência.

Confusão de amor com paixão

De acordo com os estudos mais recentes, o amor verdadeiro só pode surgir durante um relacionamento de mais de seis meses, durante o qual as duas pessoas interagem constantemente.

No entanto, os mais jovens acreditam que a verdadeira paixão ocorre antes mesmo de começar um relacionamento, quando na realidade o que está acontecendo é que eles entraram em uma fase conhecida como paixão ou "limerência".

Visão do amor como solução para problemas

Os adolescentes muitas vezes acreditam que um relacionamento pode ajudá-los a resolver todos os tipos de problemas. Do isolamento social à depressão, o amor aparece como uma espécie de elixir mágico que o deixará feliz instantaneamente.

Superestimação de sentimentos

Como o amor adolescente não se parece em nada com as emoções vividas até agora, ele pode ser vivenciado com muito mais intensidade do que na vida adulta.

Portanto, durante a puberdade as relações assumem maior importância, além de darem muito mais peso a elementos como separações, infidelidades ou ciúmes.

Processos

O surgimento da paixão na adolescência segue uma série de etapas comuns à maioria dos relacionamentos. A seguir, veremos os mais importantes.

Atração sexual e sentimental

Devido às mudanças hormonais e sociais que vivenciam, os adolescentes começam a se sentir atraídos por membros do sexo oposto (ou, no caso dos homossexuais, os seus próprios).

Essa atração, no início, é quase inteiramente baseada na atração sexual, embora às vezes emoções como apego ou afeição também possam estar envolvidas.

Idealização

Como os sentimentos vividos são tão intensos, na adolescência há uma tendência de se ver a pessoa amada como perfeita, como se ela fosse a única com quem se relacionar. Essa visão idealizada do outro em geral incapacita a pessoa de realmente conhecê-lo.

Insegurança

Na adolescência, o casal exerce grande poder sobre os próprios sentimentos devido à falta de controle emocional. Por esse motivo, os relacionamentos em geral carregam um grau mais ou menos alto de insegurança.

Essa insegurança pode se traduzir em tentativas de controle do outro, ciúme, baixa autoestima ou simplesmente desconfiança em relação ao parceiro.

Consequências

Devido à intensidade com que o enamoramento é vivenciado na adolescência, a maioria dos jovens que o vivencia realiza uma série de ações e sente emoções específicas que podem prejudicá-los em maior ou menor grau.

Entre as consequências mais perigosas estão a violência no casal, gravidez indesejada, depressão após uma separação ou isolamento social.

Os pesquisadores continuam investigando as melhores maneiras de evitar essas consequências negativas de se apaixonar na adolescência.

Referências

1. "Adolescência e paixão" em: Psychology Today. Retirado em: 30 de abril de 2018 em Psychology Today: psychologytoday.com.
2. "Teenagers in love" em: The Psychologist. Retirado em: 30 de abril de 2018 de The Psychologist: thepsychologist.bps.org.uk.
3. "Teenagers in love" em: Psychology Today. Retirado em: 30 de abril de 2018 em Psychology Today: psychologytoday.com.
4. "Amor jovem: o bom, o mau e o educacional" em: The New York Times. Obtido em: 30 de abril de 2018 do The New York Times: nytimes.com.
5. "Love and Romance" em: Saúde Infantil. Obtido em: 30 de abril de 2018 em Kids Health: kidshealth.org.