OS 24 TIPOS DE PESQUISA CIENTÍFICA E SUAS CARACTERÍSTICAS - CIÊNCIA - 2025

Os principais tipos de investigação científica podem ser classificados de acordo com diferentes critérios: o objetivo da investigação, o tipo de dados utilizados, o conhecimento do objeto de estudo, o grau de manipulação das variáveis ​​ou de acordo com o ramo da ciência.

A investigação inclui qualquer trabalho criativo realizado de forma sistemática para melhorar o conhecimento, incluindo o conhecimento dos humanos, da cultura e da sociedade; esta informação pode então ser usada em novos aplicativos.

Os diferentes tipos de pesquisa são usados ​​para estabelecer ou confirmar fatos, reafirmar resultados de trabalhos anteriores, resolver problemas novos ou existentes, apoiar teoremas ou desenvolver novas teorias. Dependendo do objetivo e dos recursos, o tipo de investigação será decidido.

Para que o conhecimento e as descobertas obtidas na pesquisa sejam válidos e confiáveis, os cientistas seguem os passos do método científico; questão, observação, hipótese, experimento, análise de dados e conclusões.

Tipos de pesquisa de acordo com o objetivo

- Pesquisa aplicada

A pesquisa aplicada refere-se ao estudo e à pesquisa científica que busca resolver problemas práticos. Seu objetivo, portanto, é encontrar conhecimentos que possam ser aplicados para resolver problemas.

A informação aplicada é usada para encontrar soluções para problemas do dia-a-dia, curar doenças e desenvolver tecnologias inovadoras, ao invés de se concentrar em adquirir conhecimento para conhecer esse conhecimento.

Este tipo de pesquisa usa algumas partes das teorias, conhecimentos, métodos e técnicas acumulados para fins específicos.

Geralmente usa metodologias empíricas. Uma vez que a pesquisa ocorre no mundo real, protocolos de pesquisa rígidos geralmente precisam ser relaxados.

Por exemplo, a pesquisa aplicada pode investigar maneiras de:

• Melhorar a produção de uma safra agrícola.
• Trate ou cure uma doença específica.
• Melhore a eficiência energética em residências, escritórios ou meios de transporte.

Exemplo de pesquisa aplicada

“Desenvolvimento de uma escala autoaplicável para avaliação da satisfação sexual em homens e mulheres argentinos” (Jurgenson, Espinosa, & Álvarez, 2008).

O objetivo deste estudo foi desenvolver uma escala confiável e válida para a avaliação da satisfação sexual de mulheres e homens argentinos.

Para tanto, foram estudados os significados psicológicos do que é considerado uma "boa relação sexual" entre os 200 indivíduos que participaram do estudo (120 homens e 80 mulheres).

Foi utilizada a técnica de estudo etno-psicológico, por meio da aplicação de um questionário dividido por gênero, intitulado “Uma boa relação sexual”.

- Investigação básica

Também é conhecido como pesquisa fundamental ou pesquisa pura. É uma investigação conduzida pela curiosidade ou interesse de um cientista por uma questão científica.

O objetivo deste tipo de pesquisa é obter conhecimento, não se leva em consideração se será prático ou se poderá resolver problemas.

A principal motivação é expandir o conhecimento de um indivíduo, não criar ou inventar algo em particular. Não há valor óbvio ou comercial para as descobertas que resultam da pesquisa básica.

Investigações científicas básicas podem buscar respostas a perguntas como:

• Como o universo começou?
• Do que são feitos os prótons, nêutrons e elétrons?
• Como as cepas de mofo se reproduzem?
• Qual é o código genético específico das moscas-das-frutas?

Exemplo de pesquisa básica

"Os antioxidantes aceleram o crescimento e as propriedades invasivas de tumores em ratos de laboratório" (NCI, 2015).

Pesquisas recentes em ratos de laboratório indicam que o uso de antioxidantes como suplementos dietéticos, ao invés de contribuir para a redução de tumores, aumenta seu crescimento acelerado e metástase.

Os resultados desses estudos indicam que os pacientes com histórico de câncer e pessoas com tumores devem evitar tomar suplementos dietéticos com antioxidantes.

De acordo com os dados usados

- Pesquisa qualitativa

Fonte: pixabay.com

De uma perspectiva ampla, todas as investigações podem ser classificadas em dois grupos: qualitativas ou quantitativas. A pesquisa qualitativa lida com fenômenos que são difíceis ou impossíveis de quantificar matematicamente, como crenças, significados, atributos e símbolos.

Os pesquisadores qualitativos buscam obter uma compreensão profunda do comportamento humano e das razões que os governam.

Os métodos qualitativos investigam o porquê e como tomar decisões, não apenas o quê, onde e quando.

Exemplo de pesquisa qualitativa

"Pesquisa qualitativa sobre mulheres vítimas de violência de gênero" (Muñoz-Cobosa, e outros, 2006).

O objetivo desta pesquisa é analisar a experiência de diferentes mulheres vítimas de violência de gênero e atendidas em centros de atenção prioritários.

É feito um estudo sobre os centros de saúde urbanos onde essas mulheres são atendidas, bem como o tipo de violência de que são vítimas.

A segmentação é feita por faixa etária, frequência de abusos e diagnósticos em pronto-socorro e consulta.

- Investigação quantitativa

Fonte: pixabay.com

A pesquisa quantitativa refere-se a investigações sistemáticas e empíricas de qualquer fenômeno por meio de técnicas estatísticas, matemáticas ou computacionais.

O objetivo desta pesquisa é desenvolver e utilizar modelos matemáticos, teorias e / ou hipóteses relacionadas aos fenômenos.

Esta pesquisa geralmente utiliza métodos científicos como a geração de modelos, teorias e hipóteses, o desenvolvimento de instrumentos e métodos de medição, a manipulação de variáveis ​​e controle experimental, a avaliação de resultados e a coleta de dados empíricos.

Exemplo de pesquisa quantitativa

"Estudo sobre famílias com crianças em conflito" (Herrero, 2017)

Este estudo analisa a família como um sistema aberto, constituído por indivíduos com unidades psicológicas e sociais particulares. Avalie o comportamento de cada membro da família e como isso influencia os demais.

É feita uma análise quantitativa das diferentes circunstâncias e acontecimentos que afetam o dia a dia das famílias e das variáveis ​​que dão lugar aos casos de má gestão dentro do lar.

De acordo com o conhecimento do objeto de estudo

- Pesquisa explicativa

A pesquisa explicativa busca estabelecer as causas dos eventos, circunstâncias ou fenômenos que são objeto de estudo, sejam eles físicos ou sociais.

Seu objetivo está focado em justificar porque um evento acontece, as condições em que ele ocorre e a relação que pode existir entre as variáveis.

Esse tipo de estudo é mais estruturado do que as investigações com outros escopos. O propósito da pesquisa explicativa envolve exploração, descrição, correlação ou associação.

Exemplo de pesquisa explicativa

“O problema do abandono dos estudos universitários” (Cabrera, et al. 2006)

Este estudo analisa o fenômeno da evasão dos estudos universitários, que em algumas carreiras chega a 50%. A base desta pesquisa foi a análise das taxas de evasão de várias universidades na Espanha.

Graças aos resultados desta pesquisa, foi obtido um perfil teórico que inclui a definição do conflito, as causas mais prováveis, os modelos pelos quais o fenômeno pode ser explicado e as possíveis soluções.

- Pesquisa descritiva

Pesquisa descritiva refere-se a pesquisas que fornecem um retrato preciso das características de um indivíduo, situação ou grupo específico. A pesquisa descritiva também é conhecida como pesquisa estatística.

Esses estudos são uma forma de descobrir novos significados, descrevendo o que existe, determinando com que frequência algo acontece e categorizando as informações.

Em suma, a pesquisa descritiva preocupa-se com tudo o que pode ser contado e estudado, por isso tem impacto na vida das pessoas que se relacionam com esses elementos.

Um exemplo pode ser encontrar a doença mais comum que afeta crianças em uma cidade. O leitor da pesquisa poderá saber o que fazer para prevenir essa doença, conseguindo assim que mais pessoas vivam uma vida saudável.

Exemplo de pesquisa descritiva

“Características dos habitantes da América” (Dalles, 2012).

A população da América é composta de muitos grupos humanos diferentes. Os primeiros habitantes do continente foram aborígenes que chegaram a este território pelo Estreito de Bering.

Esses grupos de habitantes foram evoluindo, até se tornarem grandes civilizações. Com a chegada de Cristóvão Colombo à América, iniciou-se um processo de colonização que afetou definitivamente o continente.

Entre as nacionalidades que vieram para a América nesse período estavam a espanhola, a portuguesa, a inglesa, a francesa e a holandesa.

A variedade étnica e lingüística da América se deve ao número de imigrantes que chegaram ao continente desde a época da conquista.

- Investigação exploratória

A pesquisa exploratória é feita para um problema que não foi claramente definido. A pesquisa exploratória ajuda a determinar o melhor desenho de pesquisa, o melhor método de coleta de dados e a seleção de sujeitos.

Os resultados da pesquisa exploratória geralmente não são úteis para a tomada de decisões por conta própria, mas podem fornecer informações importantes sobre uma determinada situação. Além disso, a pesquisa exploratória geralmente não é generalizável para a população em geral.

Este tipo de investigação pode ser:

• Informal, com base em informações secundárias, como revisão da literatura, abordagens qualitativas, como discussões informais com consumidores, funcionários, administradores ou concorrentes.
• Formal, por meio de entrevistas em profundidade, grupos de foco, estudos de caso ou estudos-piloto.

Exemplo de pesquisa exploratória

“Pesquisa sobre prostituição e tráfico de mulheres” (TORRES & TRIVIÑO, 2013).

Esta pesquisa parte da perspectiva dos direitos humanos e das diferenças de gênero, analisando e descrevendo as normas legais em relação à prostituição e ao tráfico de mulheres, para fins de exploração sexual em nível local e internacional.

Busca examinar o contexto político, social e econômico em que se dá o fenômeno da exploração sexual feminina, bem como as causas que levam ao exercício dessa profissão, como a feminilização da pobreza, as diferenças econômicas entre os gêneros. e desigualdade social.

De acordo com o grau de manipulação das variáveis

- Pesquisa experimental

A pesquisa experimental é uma investigação objetiva, sistemática e controlada com o propósito de predizer e controlar os fenômenos e examinar a probabilidade e causalidade entre as variáveis ​​selecionadas.

A investigação experimental mais simples inclui duas variáveis ​​e dois grupos de participantes:

• As duas variáveis ​​(variáveis ​​dependentes versus variáveis ​​independentes) - IV é a variável preditora, enquanto DV é a variável de resultado. Os pesquisadores manipulam e monitoram o IV para estudar seu efeito no DV.

Os dois grupos de participantes (controle vs experimental):

• Antes de iniciar o experimento, o pesquisador distribui aleatoriamente sua amostra a dois grupos diferentes: o grupo controle e o grupo experimental. O grupo de controle não recebe manipulação IV (sem tratamento), enquanto o grupo experimental recebe manipulação IV.

Provavelmente, sua maior vantagem é estabelecer relações de causa e efeito. Por outro lado, suas desvantagens incluem o fato de ser artificial, antiético e impraticável.

Exemplo de pesquisa experimental

"Projeto MARTE" (Bluck, 2003).

Esta pesquisa, conduzida por cientistas da NASA, em colaboração com o Centro de Astrobiologia da Espanha, buscou simular uma missão de perfuração para a subsuperfície marciana.

A investigação durou três anos e conseguiu simular uma perfuração de 150 metros, usando tecnologia padrão, a fim de estabelecer se microorganismos vivos e água poderiam ser encontrados.

- Pesquisa quase experimental

A pesquisa quase experimental estuda as relações de causa-efeito, mas não sob o controle estrito das variáveis. É muito útil para estudos sociais.

Este tipo de desenho permite a manipulação de pelo menos uma variável independente para observar o efeito que causa ou a relação que tem em uma ou mais variáveis ​​dependentes.

Os indivíduos de estudo em pesquisas quase-experimentais estão associados a grupos intactos; ou seja, eles foram formados ou surgiram de forma independente, portanto o pesquisador não manipula essa variável.

Exemplo de pesquisa quase experimental

“Avaliação de um programa de prevenção da violência política no conflito basco: efeitos na capacidade de empatia, controle da raiva e definição de paz”. (Garaigordobil, M. 2012).

O estudo usou um desenho quase experimental. A amostra foi composta por adolescentes de 15 a 17 anos de ambos os sexos.

O objetivo do programa era aumentar a consciência das vítimas de violência política, promover o respeito pelos direitos humanos e prevenir a violência. A intervenção consistiu em 10 sessões realizadas ao longo de 3 meses.

Os resultados indicaram que este programa aumentou a capacidade de empatia, controle da raiva e a habilidade de definir violência-paz.

- Pesquisa não experimental

A pesquisa não experimental é responsável por observar os fenômenos conforme são gerados em seu ambiente natural e, então, analisá-los.

É o tipo de estudo realizado sem a manipulação deliberada de variáveis ​​para gerar efeito sobre outras variáveis. É sistemático e empírico. O pesquisador não gera situações, mas observa as existentes.

Nesse tipo de pesquisa ocorrem as variáveis ​​independentes e não é possível manipulá-las, o pesquisador não tem controle direto sobre elas nem podem influenciá-las porque já aconteceram, da mesma forma que suas consequências.

Exemplo de pesquisa não experimental

“Analisar o efeito que o consumo de álcool produz nos reflexos humanos”, este estudo sob uma abordagem não experimental poderia ser abordado da seguinte forma:

- O pesquisador deveria comparecer a locais onde estivessem presentes pessoas com diferentes consumos de álcool.

- A amostra seria baseada em indivíduos que consumiram alta, média e baixa quantidade de bebidas alcoólicas, bem como indivíduos que não ingeriram álcool.

- Mediria a qualidade dos reflexos de cada indivíduo, faria comparações e estabeleceria os efeitos do consumo de bebidas alcoólicas sobre os reflexos humanos.

- Pesquisa correlacional

A pesquisa correlacional refere-se à investigação sistemática ou estudo estatístico das relações entre duas ou mais variáveis, sem necessariamente determinar uma causa e um efeito.

Visa principalmente estabelecer uma relação / associação / correlação entre duas ou mais variáveis ​​que não se prestam facilmente à manipulação experimental.

Por exemplo, para testar a hipótese de que "ouvir música reduz os níveis de pressão arterial", a pesquisa pode ser conduzida de duas maneiras:

• Experimental: agrupe as amostras e peça a um grupo para ouvir a música e depois compare os níveis de pressão arterial.
• Pesquisa: pergunte às pessoas como elas se sentem e com que frequência ouvem música e depois compare.

Esse tipo de pesquisa apresenta vantagens e desvantagens. Algumas vantagens incluem:

• Ser capaz de coletar mais informações de vários assuntos ao mesmo tempo.
• Ser capaz de estudar uma ampla gama de variáveis ​​e suas inter-relações.
• Estude variáveis ​​que não são facilmente produzidas em laboratório.

Por outro lado, algumas desvantagens incluem:

• Correlação não indica causalidade (causa e efeito)
• Problemas com o método de autorrelato.

Exemplo de pesquisa correlacional

“Análise correlacional entre Estratégias de Coping Esportivo e Ansiedade Competitiva do Estado em jogadores de futebol com menos de 20 anos” (López, Gorigoytía, Parodi., & Carrasco, 2007).

A presente pesquisa consistiu em um estudo correlacional cujo objetivo principal foi descrever e analisar a relação entre Estratégias de Coping e Ansiedade Competitiva do Estado aplicadas por jovens jogadores de futebol com menos de 20 anos vinculados a clubes sub20 de Santiago.

- Pesquisa observacional

O estudo observacional extrai interferências de uma amostra para uma população onde a variável independente não está sob o controle do investigador devido a restrições lógicas ou questões éticas.

Uma investigação observacional comum pode ser conduzida sobre o possível efeito que um tratamento tem sobre alguns sujeitos, onde a designação de sujeitos em um grupo tratado contrasta com um grupo de controle que está fora do controle do investigador.

Isso contrasta com os estudos experimentais, em que cada sujeito é atribuído aleatoriamente a um grupo de controle ou a um grupo de tratamento.

Exemplo de pesquisa observacional

“Os projetos mais utilizados em pesquisa clínica” (MANTEROLA & OTZEN, 2014).

Este estudo corresponde à observação e registro de eventos ocorridos no ambiente clínico, como estudos de caso, controles, testes diagnósticos e estudos de coorte.

Busca observar e descrever o comportamento de diversas variáveis, comparando o comportamento dos sujeitos entre si em um determinado período de tempo.

- Pesquisa de campo

Pesquisa de campo ou trabalho de campo é a coleta de informações fora de um laboratório ou local de trabalho. Em outras palavras, os dados necessários para fazer a pesquisa são coletados em ambientes reais não controlados.

Por exemplo: biólogos que coletam dados em um zoológico, sociólogos que coletam dados de interações sociais reais, metoerologistas que coletam dados do clima em uma cidade.

Tipos específicos de pesquisa de diferentes ramos da ciência

Existem diferentes tipos de pesquisa que são específicos para diferentes ramos da ciência.

A ciência tornou necessária a introdução de um método que facilitasse seu estudo e teorização de seus conhecimentos, resultando no método científico.

- Ciências Sociais

Para as ciências sociais, o tipo de pesquisa mais adequado é a qualitativa, uma vez que seu objeto de estudo e resultados são geralmente mais subjetivos.

Também pesquisa histórica, pesquisa correlacional, estudo de caso, pesquisa ex post facto, pesquisa participativa, pesquisa comparativa, pesquisa de mercado, entre outras, tendo como eixo central o paradigma qualitativo.

- Ciências Naturais

Para as ciências naturais, sob o paradigma quantitativo ou qualitativo-quantitativo (no caso de alguns ramos da biologia), os tipos específicos de pesquisa são a pesquisa experimental e a pesquisa por inferência.

Vale destacar também algumas metodologias aplicadas às ciências naturais, como a metodologia matemática (estabelece postulados e fórmulas matemáticas) e a metodologia mecanicista (baseada nas leis de Newton).

- Pesquisa etnografica

Esta pesquisa refere-se à investigação de uma cultura por meio de um estudo aprofundado dos membros da cultura; envolve a coleta sistemática, descrição e análise de dados para o desenvolvimento de teorias sobre o comportamento cultural.

A pesquisa etnográfica estuda pessoas, grupos étnicos e outras formações étnicas, sua composição, reassentamento, características de bem-estar social, bem como sua cultura material e espiritual.

O objetivo principal desta pesquisa é tentar entender o que está acontecendo naturalmente no ambiente e interpretar as informações coletadas para ver quais implicações podem ser formadas a partir dos dados.

A coleta de dados geralmente é feita por meio de observação participante, entrevistas, questionários, etc.

Exemplo de pesquisa etnográfica

“Garden Avenue Landscape, Medellín” (Inspiralab, 2017).

A Agência de Gestão da Paisagem e do Patrimônio (APP) desenvolveu um projeto de pesquisa etnográfica para conhecer o território da Avenida Jardín na cidade de Medellín, Colômbia.

Esta pesquisa tem como objetivo gerar resultados que permitam futuras intervenções na paisagem urbana da região.

- Pesquisa de teoria fundamentada

Fonte: pixabay.com

Pesquisa de teoria fundamentada é a pesquisa projetada para descobrir quais problemas existem em um determinado ambiente social e como as pessoas envolvidas os lidam; envolve a formulação, teste e reformulação de proposições até que uma teoria seja desenvolvida.

É usado especialmente nas ciências sociais, como educação, ou nas ciências da saúde, como a enfermagem.

A teoria fundamentada é um tipo de pesquisa que opera quase ao contrário da pesquisa tradicional e pode, à primeira vista, parecer estar em contradição com o método científico.

Esta pesquisa tem quatro etapas:

• Códigos- Identificam as âncoras que permitem que os principais pontos de dados sejam coletados.
• Conceitos - coleções de códigos de conteúdo semelhantes que permitem que os dados sejam agrupados.
• Categorias - grupos amplos de conceitos semelhantes que são usados ​​para gerar uma teoria
• Teoria- Uma coleção de explicações que explicam o objeto de pesquisa (hipótese).

Exemplo de teoria fundamentada

“Teoria baseada em dados: um exemplo de pesquisa qualitativa aplicada à educação virtual na área da matemática” (Martínez, 2014).

Esta pesquisa tem como objetivo apresentar os dados obtidos a partir de uma série de situações didáticas ocorridas em ambiente virtual. Busca analisar a educação matemática na perspectiva da teoria fundamentada.

Para tanto, adota uma metodologia descritiva, com ênfase em um estudo de caso, que permite gerar postulados matemáticos e teóricos. Tudo isso a partir da realidade e da interação com cenários de realidade virtual.

- Pesquisa histórica

A pesquisa histórica é um tipo de pesquisa que envolve a análise de eventos que ocorreram no passado remoto ou recente. Esse tipo de pesquisa fornece um contexto melhor para os cientistas sociais tomarem decisões realistas.

Claro, é usado especialmente na história, embora pudesse ser usado para compreender ou obter conhecimentos necessários para outros fins.

A aplicação dessa pesquisa pode mostrar padrões que ocorreram no passado e ao longo do tempo pode nos ajudar a descobrir de onde viemos e que tipos de soluções usamos no passado.

Compreenda que isso pode adicionar uma perspectiva de como examinamos eventos atuais e práticas educacionais.

As etapas envolvidas na condução de uma investigação histórica são:

• A identificação do tema de pesquisa e a formulação do problema ou questão de pesquisa.
• A coleta de informações ou revisão da literatura.
• A avaliação de materiais.
• A síntese da informação.
• A preparação do relatório ou a preparação da exposição narrativa.

Algumas vantagens incluem o fato de fornecerem um quadro abrangente das tendências históricas, usarem as informações existentes e fornecerem evidências das tendências e questões atuais.

Por outro lado, algumas limitações são: demora muito, os recursos podem ter conflitos e podem ser difíceis de localizar, às vezes a causa do problema não pode ser identificada, os dados são restritos ao que já existe e as informações podem ser incompleto, obsoleto, incompleto ou inadequado.

Exemplo de pesquisa histórica

“As ciências da educação na Colômbia: uma investigação histórica sobre o saber pedagógico colombiano na primeira metade do século XX” (Bertrán, 2006).

Este estudo tem como objetivo analisar o processo de apropriação das diversas ciências da educação no contexto colombiano durante a primeira metade do século XX.

Esse processo se deu por meio da institucionalização das faculdades de ciências e educação durante os anos de 1926 e 1954, principalmente.

Faz-se um percurso histórico pelos fenômenos mais representativos que ocorreram ao longo destes cinquenta anos, caracterizados pelo desejo de apropriação do conhecimento moderno, típico das sociedades mais desenvolvidas da época.

- Investigação

Esta pesquisa descritiva e indutiva é desenvolvida a partir da filosofia fenomenológica; seu objetivo é descrever uma experiência vivida por uma pessoa. Esse tipo de pesquisa se preocupa com o estudo da experiência na perspectiva do indivíduo.

Essas investigações são baseadas em um paradigma de conhecimento pessoal e subjetividade, bem como uma ênfase na importância da perspectiva e interpretação pessoal.

Por esse motivo, eles são poderosos na compreensão da experiência subjetiva, obtendo insights sobre as motivações e ações das pessoas e eliminando suposições que são dadas como certas.

Exemplo de pesquisa fenomenológica

“Estudo fenomenológico da violência na escola” (Soto, 2010).

Realizou-se uma investigação fenomenológica para identificar a forma como alunos e professores, de nível médio e avançado da rede pública de ensino de Porto Rico, se relacionam com eventos violentos. Tudo isso para evitá-los.

Por meio do estudo, identificou-se a forma como professores e alunos entendem a violência e as situações com as quais se relacionam.

Tudo isso permitiu fazer as recomendações necessárias aos jovens, desenvolver e fortalecer suas habilidades voltadas para a prevenção e o manejo adequado da violência.

De acordo com a forma de estudar a realidade

- Método dedutivo

Relacionado à pesquisa quantitativa, o método dedutivo trabalha a partir de princípios gerais e, com o apoio de uma série de regras de raciocínio, são demonstradas teses ou princípios secundários.

É rigoroso, mas não fornece novas informações.

Exemplo do método dedutivo

As leis e fórmulas estabelecidas para resolver problemas em ciências, como física, matemática, geometria, etc.

- Método indutivo

Relacionado à pesquisa qualitativa, o método indutivo busca organizar a observação buscando tirar conclusões de caráter universal a partir da coleta de dados particulares. Nesse sentido, oferece apenas insights prováveis.

Os passos que este método segue para a investigação são: observação e registro dos fatos, análise e classificação dos mesmos e derivação de um resultado provável dos fatos. É rico em informações, mas carece de rigor lógico.

Exemplo de método indutivo

Premissa: pacientes com níveis baixos de glicose no sangue têm funções prejudicadas do pâncreas.

Premissa: Pessoas saudáveis ​​têm níveis normais de açúcar no sangue.

Conclusão: pessoas com deficiência nas funções do pâncreas estão doentes e têm deficiência de glicose no sangue.

- Método hipotético-dedutivo

É a integração de métodos indutivos e dedutivos. O pesquisador apresenta uma hipótese que emergiu de suas inferências a partir de dados empíricos ou de leis gerais.

Exemplo de um método hipotético-dedutivo

No século 19, dois astrônomos descobriram que o planeta Urano não seguia a órbita prevista pelas leis de Newton. Os pesquisadores pensaram que essas anormalidades poderiam ser geradas pela atração de outro planeta em uma órbita externa.

De acordo com a dedução das consequências observáveis, se X planeta existisse, ele deveria ter Y massa e deveria estar em um ponto Z no céu e, portanto, poderia ser visto com um telescópio.

Um dos astrônomos tinha um poderoso telescópio com o qual encontrou o suposto planeta, que chamaram de Netuno. A hipótese foi comprovada por experiência.

De acordo com o momento / tempo de estudo

- Pesquisa longitudinal

Este tipo de desenho é baseado em diferenças de grupos, a coleta de dados é baseada em categorias, variáveis, comunidades, contextos, eventos ou suas relações em dois ou mais momentos para fazer inferências sobre sua evolução.

Os projetos de pesquisa longitudinal podem ser divididos em três tipos: projetos de tendência (trem), projetos de análise evolutiva de grupo (coorte) e projetos de painel.

Exemplo de pesquisa longitudinal

"Estudo longitudinal sobre consumo de álcool e comportamento anti-social em jovens" (Young, R., et al. 2008).

O objetivo deste estudo é observar a relação entre o comportamento anti-social de jovens entre 11 e 15 anos e o consumo excessivo de álcool a curto e longo prazo, bem como os efeitos a ele associados.

- Pesquisa transversal

A pesquisa transversal, também conhecida como transversal, reúne dados em um único momento no tempo para descrever as variáveis, estudar sua incidência e inter-relação em um determinado momento.

Os desenhos de pesquisa transversal podem ser divididos em três tipos: desenhos transversais exploratórios, desenhos transversais descritivos e desenhos transversais causais correlacionais.

Exemplo de pesquisa transversal

Estudo da quantidade e características dos turistas que entram em um país em um determinado momento (origem, idade, estado civil, motivo da viagem, entre outros).

O objetivo deste estudo seria fornecer uma perspectiva sobre os turistas que visitam um destino em um momento específico.

Referências

1. Projeto de pesquisa. Recuperado de wikipedia.org
2. Estudo observacional. Recuperado de wikipedia.org
3. Tipos de métodos de pesquisa. Recuperado de research-methodology.net
4. Pesquisa. Recuperado de wikipedia.org
5. Pesquisa aplicada. Recuperado de wikipedia.org