A língua-alvo refere-se à linguagem que apresenta fatos e desprovida de sentimentos pessoais. O exemplo mais significativo é a linguagem da escrita acadêmica.
Embora você possa ter uma posição e até mesmo uma inclinação ou uma opinião de valores ou preferências sobre um assunto, a redação deve fornecer e fornecer referências de evidências.
Hoje, com o clima de desacordo generalizado, a capacidade de distinguir fatos de opiniões é mais importante do que nunca. Argumentos eficazes incluem observações factuais e julgamentos baseados nesses fatos.
Outras situações em que se usa linguagem objetiva podem ser o jornalismo e as reportagens judiciais e técnicas. Os exemplos a seguir podem ilustrar esse conceito:
Uso acadêmico
Na faculdade, espera-se que um tópico seja investigado usando informações relevantes em livros, textos acadêmicos e outras publicações, estatísticas e pesquisas.
Busca apresentar os fatos e permitir que o público ou leitor tire suas próprias conclusões e opiniões.
Opõe-se à linguagem subjetiva, que é aquela que não pode ser avaliada, calculada ou verificada e expressa sentimentos, opiniões e julgamentos.
Características da língua alvo
Para poder escrever em uma linguagem objetiva, é necessário ser específico e citar acadêmicos ou autoridades da área que sejam considerados credíveis e / ou especialistas.
As informações devem ser factuais, ou seja, baseadas em fatos. Os fatos são objetivos, concretos, mensuráveis em números, quantidades, pesos e medidas com linguagem precisa. Não geram debate porque os fatos são indiscutíveis.
Use linguagem impessoal
Para dar a um texto um tom e som objetivo, independente do escritor e do leitor, deve-se usar uma linguagem impessoal.
A primeira pessoa do singular ou do plural (eu / nós) não é utilizada porque seu uso transmitiria entusiasmo e envolvimento com o assunto.
O uso de pronomes pessoais e características da linguagem pessoal também deve ser evitado.
Incorreto: acho que há uma discrepância entre a teoria e a prática.
Correto: os estudos sugerem que há uma discrepância entre a teoria e a prática.
Evite também usar palavras que indiquem julgamento de valor.
Incorreto: concordo que a conclusão de Carrol (1996)…
Correto: as estatísticas sugerem que a conclusão de Carrol (1996)…
Use fatos
Os pensamentos não devem ser expressos explicitamente, porque um julgamento pessoal está sendo feito, e a conclusão parece estar baseada em crenças ao invés de evidências.
Quanto mais específico o texto, mais forte é o argumento.
Exemplos:
Incorreto: a maioria da população.
Correto: 82% da população.
É neutro
Não apele para emoções ou valores, eles não devem ser usados mesmo que sejam persuasivos.
Incorreto: a ortografia japonesa é muito difícil de entender.
Correto: a ortografia japonesa geralmente não é bem compreendida.
Não exagere
O exagero pode dar a impressão de que você está mentindo, pode ajudar a evitar o uso de muito, sempre, nunca, muito.
Incorreto: os resultados das eleições foram muito equilibrados.
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