A leitura formativa é uma espécie de leitura que visa aprender sobre um determinado assunto. Encoraja uma modificação no pensamento ou comportamento do leitor enquanto aprende sobre um determinado tópico.
Essa aprendizagem se realiza graças a diversos meios escritos, como enciclopédias, livros didáticos, livros de não ficção, jornais, notas, entre outros, pelos quais o leitor poderá assimilar e compreender diferentes temas.
Não é tanto pela rapidez com que é lido, mas sim pela capacidade que se desenvolve para refletir sobre o tema proposto nessa leitura.
Os tipos de leitura que compõem este sistema educacional possuem características que variam de acordo com as informações que podem ser adquiridas e os objetivos do leitor.
Benefícios
A leitura formativa não só fortalece a linguagem escrita, mas também a linguagem oral. No decorrer dessa prática, o leitor adquire diversos conhecimentos e, como resultado, enriquece sua linguagem.
Esse tipo de leitura é estimulado pela afinidade que o leitor tem com o texto e não por sua natureza.
O consumo de obras literárias pode estimular ainda mais o hábito da leitura na sociedade.
Dependendo da faixa etária em que o leitor se encontra, é mais fácil para ele identificar e criar uma maior afinidade com um tema específico.
Algumas variantes
Consulta de leitura
Para desenvolver esse tipo de leitura é necessário gerenciar as informações e refletir sobre a leitura.
É um processo em que o leitor, mesmo sem compreender alguns termos, expande sua área de estudo para outras fontes, como arquivos, dicionários e livros de referência, para resolver as preocupações que surgem à medida que lê.
Leitura de pesquisa
A leitura de pesquisa é geralmente usada no trabalho de documentação. O leitor deve buscar em diferentes fontes de informação para complementar o material a ser investigado. Acima de tudo, você deve ser capaz de memorizar, analisar e compreender vários fatos.
A velocidade nesse tipo de leitura costuma ser baixa ou moderada para produzir a assimilação das informações.
Importância
A leitura formativa desenvolve mudanças constantes no leitor e o ajuda a enriquecer seus conhecimentos.
Ele permite que você use esses métodos em sua vida cotidiana, interagindo com outros seres humanos e resolvendo todos os tipos de problemas.
O ato de ler é um hábito promovido há séculos e que continua a ser incentivado até hoje. Atualmente a tecnologia e a leitura desenvolveram descobertas que incentivam a leitura.
A tecnologia condicionou os textos adaptando-os às necessidades atuais. Agora é mais fácil para o leitor encontrar novas fontes de informação para aprender.
Referências
- Cavallo, G. e Chartier, R. (1996). História de uma teoria da leitura no mundo ocidental. Madrid Espanha. Touro.
- Kenneths, G. (1982). O processo de leitura: considerações pelas linguagens e desenvolvimento.
- Luke, A (2006). A Pedagogias críticas e aprendizagem de línguas. Cambridge University Press.
- Manguel, A. (1998). uma história da leitura. Madrid Espanha. Aliança.
- Sole, Isabel. (2006). Lendo estratégias. Madrid. Ed. Graó.