ANNA FREUD: BIOGRAFIA, TEORIAS, MECANISMOS DE DEFESA, OBRAS - PSICOLOGIA - 2025

Anna Freud (1895-1982) foi uma psicóloga austro-britânica cujo trabalho se concentrou na psicologia aplicada às crianças. Ela era a filha mais nova de Sigmund Freud, o pai da psicanálise; e ao longo de sua vida ele se dedicou a aprofundar seu trabalho e aplicá-lo em áreas onde tradicionalmente não era usado.

Além de criar a psicanálise infantil e uma das primeiras psicólogas especializadas na infância, Anna Freud também fez importantes contribuições no campo da consciência e do ego. Muitos de seus estudos se concentraram em compreender como esses dois fenômenos mentais estão relacionados a pensamentos, ideias e impulsos.

Entre suas publicações, destaca-se o livro de 1937, Os mecanismos de autodefesa. Nele, ele defendeu a ideia de que a principal forma que as pessoas têm para lidar com ideias, impulsos e emoções negativas é a repressão. Neste trabalho, ele investigou como esse mecanismo de defesa se desenvolve desde a infância, bem como algumas outras alternativas que podemos usar ocasionalmente.

Durante grande parte de sua vida, Anna Freud trabalhou ao lado de seu pai, desenvolvendo suas próprias teorias. Em 1938, ela escapou com ele do regime nazista na Áustria e se estabeleceu em Londres, onde criou a Clínica de Terapia Infantil Hampstead em 1947. Durante as décadas seguintes, ela serviu como sua diretora, enquanto realizava inúmeras pesquisa em psicologia infantil.

Biografia

Primeiros anos

Anna Freud nasceu em 3 de dezembro em Viena, em 1895. Ela era a mais nova dos seis filhos que Sigmund Freud, o pai da psicanálise, teve com sua esposa Martha. Durante seus primeiros anos, Anna manteve distância de seus irmãos, especialmente de sua irmã Sofia, com quem disputava a atenção de seu pai.

Em sua infância, Anna Freud sofreu de vários problemas de saúde. Não há muitos registros sobre o que eram exatamente, mas acredita-se que poderiam incluir alguns, como depressão ou distúrbios alimentares.

Por isso, durante os primeiros anos passou muito tempo durante os verões em acampamentos de saúde, onde vários profissionais procuraram melhorar sua situação.

Na infância, Anna Freud não manteve boas relações com a mãe, declarando em várias ocasiões que se dava melhor com a babá. Ao contrário, ele sempre viu o pai como uma figura de referência e alguém a quem respeitar, o que provavelmente influenciou suas decisões profissionais mais tarde.

Após terminar o ensino médio, Anna Freud estudou para ser professora e, posteriormente, viajou para a Itália e a Inglaterra para conhecer o mundo. Então, em 1914, ele começou a ensinar no instituto que frequentou quando era jovem.

Carreira profissional

Sigmund e Anna Freud, no VI Congresso Internacional de Psicanálise, Haia 1920.

Embora a princípio ela não se interessasse muito por psicologia, Anna Freud começou a pesquisar esse campo quando seu pai começou a fazer uma psicanálise em 1918, como parte de sua pesquisa para um artigo científico que publicaria em 1922.

Após a apresentação deste trabalho por seu pai, Anna ingressou na Sociedade Psicanalítica de Viena e começou a praticar terapia com crianças em particular. Depois de apenas dois anos nisso, ela recebeu uma oferta de emprego como professora no Instituto de Formação Psicanalítica de Viena, iniciando assim sua carreira como psicóloga.

Anna Freud com seu pai caminhando

Vários anos depois, em 1935, Anna Freud tornou-se diretora do mesmo Instituto. No ano seguinte, ele publicou seu primeiro livro, Os mecanismos de auto-defesa. Nesse trabalho, ela lançou as bases para a psicologia do ego e, com isso, conseguiu se firmar como uma importante pesquisadora.

Vida no exílio

Devido à origem judaica de sua família, Anna Freud e sua família tiveram que emigrar para a Inglaterra em 1938 devido à ocupação nazista da Áustria. Ao chegar lá, ele fundou a Enfermaria de Guerra de Hampstead, um centro que cuidava de órfãos e buscava criar relacionamentos de apego saudáveis ​​para crianças que haviam sido vítimas da guerra.

Durante seu tempo neste centro, ele ficou ainda mais interessado no campo da psicologia infantil. Por exemplo, ele publicou suas observações sobre como o estresse afeta as crianças e sobre a importância de fomentar relacionamentos de apego nos casos em que as crianças não foram capazes de criar um vínculo saudável com os pais.

Muitas das observações e investigações que realizou durante este período foram publicadas em sua obra Normalidade e patologia na infância. Além disso, a partir de 1947 o instituto passou a ministrar cursos de psicanálise, e a ele associada foi criada uma clínica que oferecia serviços de terapia infantil.

Anna Freud com Melanie Klein

Durante os últimos anos de sua vida, Anna Freud passou a maior parte do tempo ensinando, dando cursos e pesquisando. Ele viajou várias vezes para os Estados Unidos, onde, por exemplo, lecionou na Universidade de Yale. Lá ele colaborou com pesquisadores como Joseph Goldstein e Albert Solnit, com quem publicou o livro Além dos melhores interesses da criança.

Quando Anna Freud faleceu em 1982, ela o fez tornando-se uma das principais contribuintes para o campo da psicologia em sua época.

Teorias

Anna Freud no Congresso de Psicanálise em 1957. Fonte: Ver página para o autor

Psicología infantil

Um dos principais interesses profissionais de Anna Freud era a psicologia infantil. Durante seus anos pesquisando este tópico, ele criou inúmeras teorias relacionadas a ele, que mais tarde o levariam a muitas das descobertas mais importantes na história desse campo.

Por exemplo, Freud descobriu que as crianças costumam ter sintomas diferentes dos adultos, mesmo na presença do mesmo problema. Portanto, ele acreditava que também era necessário utilizar diferentes técnicas terapêuticas com eles. Isso contrastava com a visão oficial da época, que via as crianças simplesmente como adultos com corpos subdesenvolvidos.

Além disso, ele foi uma das primeiras pessoas a notar as consequências negativas que os problemas de apego podem ter nas crianças. Sua pesquisa com crianças que sofreram casos de negligência lançou as bases do que mais tarde se tornaria a moderna teoria do apego, uma das mais importantes nesse campo.

O pai de Anna, Sigmund Freud, descreveu várias fases do desenvolvimento psicossexual em crianças; mas ele o fez de forma teórica e com base nos testemunhos de adultos. Por meio de sua própria pesquisa, Anna refinou essa teoria e forneceu muito mais informações sobre cada uma das etapas.

Natureza da mente

Anna Freud em 1956.

Além de estudar o desenvolvimento da infância e os estágios pelos quais as crianças passam ao longo da vida, Anna Freud também dedicou um tempo ao desenvolvimento das teorias de seu pai sobre a estrutura da mente humana.

De acordo com Sigmund Freud, nossa mente é dividida em três partes: o id, o ego e o superego. Caberia ao ego controlar nossos instintos mais básicos, basicamente o de vida (desejo sexual, fome, busca de sobrevivência) e o de morte (agressão, violência, automutilação).

O superego, por outro lado, estaria relacionado à moralidade e às ideias sobre o que é aceitável e o que não é. Tanto isso quanto o id seriam inconscientes, o que significa que não podemos acessá-los diretamente. Em vez disso, o self é consciente e está envolvido na mediação entre as outras duas partes da mente.

Anna Freud dedicou muitos esforços ao estudo dos componentes da mente humana, embora a maior parte de seu trabalho neste tópico estivesse relacionado ao ego e à maneira como ele gerencia os conflitos entre o id e o superego. Foi assim que ele desenvolveu suas teorias sobre mecanismos de defesa.

Mecanismos de defesa

O outro campo em que Anna Freud deu contribuições importantes foi o dos mecanismos de defesa. Uma das premissas básicas da psicanálise é a ideia de que nossa mente inconsciente usa certas estratégias psicológicas para se defender de ideias, sentimentos e impulsos que entende serem prejudiciais.

Os mecanismos de defesa também podem nos ajudar a lidar com desejos que consideramos inaceitáveis; isto é, para aquelas situações em que o id e o superego entram em conflito. Por isso, muitas das vezes que aparecem estão relacionadas à sexualidade, um dos campos mais conflituosos para a maioria das pessoas.

Anna Freud trabalhou muito pesquisando os principais mecanismos de defesa, e suas descobertas continuam a ser usadas na terapia até hoje. A seguir veremos quais são os mais importantes.

Repressão

O mecanismo de defesa mais básico é simplesmente suprimir pensamentos, sentimentos e impulsos desagradáveis ​​que pensamos que nos trarão consequências indesejáveis. Também pode ser usado com aqueles desejos de id que não são aprovados pelo superego e, portanto, são considerados imorais ou inadequados.

Um exemplo de repressão seria a negação por uma pessoa homossexual de suas inclinações afetivas. Tendo crescido em uma sociedade que vê os relacionamentos entre pessoas do mesmo sexo como negativos ou vergonhosos, um indivíduo que os deseja pode esconder esse fato de si mesmo para que não tenha que confrontar suas próprias crenças limitantes sobre o assunto.

Projeção

A projeção consiste em atribuir a outra pessoa as características próprias que consideramos negativas. Desta forma, aliviamos nossa própria culpa por tê-los. Esse mecanismo de defesa funciona porque nos ajuda a transformar os sentimentos negativos que nossos desejos produzem quando entram em conflito com as idéias do superego.

Por exemplo, uma pessoa que tem ideias e fantasias agressivas poderia estar muito mais atenta aos comportamentos agressivos de outras pessoas. Dessa forma, você poderia justificar seu mau humor e sentimentos negativos dizendo a si mesmo que as outras pessoas são perigosas, o que tornaria necessário estar ciente delas.

Deslocamento

É o ato de transferir emoções negativas para um objeto que não é aquele que as causou em primeiro lugar. Por exemplo, um indivíduo que paga pela raiva que sua mãe gerou com seu terapeuta estaria usando esse mecanismo de defesa.

A rolagem geralmente é usada com emoções negativas, como raiva, tristeza ou culpa. Sua principal função é permitir que lidemos com sentimentos que podem ser opressores em situações que não podemos controlar. Por exemplo, um homem que deseja gritar com seu chefe pode usar a rolagem e, em vez disso, pagar por seu mau humor com os filhos.

Sublimação

Outro dos mecanismos de defesa mais importantes é a sublimação, que consiste na realização de uma ação socialmente aceitável como forma de expressar um desejo conflitante com o superego. De acordo com Freud e sua filha Anna, esse é o princípio por trás da maioria das formas de arte.

De acordo com esses pesquisadores, um pintor, por exemplo, estaria usando seu pincel para expressar desejos sobre os quais ele não pode agir. Dependendo do conteúdo de suas pinturas, pode-se deduzir quais são as necessidades que ele está sublimando.

Regressão

O mecanismo de defesa mais complexo é aquele que envolve o retorno, em um nível psicológico, a um estágio anterior de desenvolvimento. Um exemplo clássico é o de crianças que, por meio de traumas, perdem habilidades que já adquiriram.

Em princípio, a regressão só ocorreria em casos muito extremos, nos quais a pessoa sofreu um trauma gravíssimo que a levou a desenvolver emoções muito negativas. Portanto, é raro observar esse mecanismo de defesa fora da terapia.

Tocam

Abaixo veremos uma lista das principais obras publicadas de Anna Freud. Elas cobrem muitas áreas diferentes, embora se concentrem principalmente na psicologia infantil e no funcionamento do ego.

- Introdução à psicanálise: leituras para analistas e professores infantis (1922 - 1935).

- Os mecanismos de auto-defesa (1936).

- Pesquisa na Clínica de Terapia Infantil Hampstead e outros trabalhos (1956-1965).

- Normalidade e patologia na infância: diagnóstico e desenvolvimento (1965).

- Problemas de formação psicanalítica, diagnóstico e técnica de terapia (1966-1970).

Referências

1. "Biografia de Anna Freud" em: VeryWell Mind. Obtido em: 21 de outubro de 2019 em VeryWell Mind: verywellmind.com.
2. "Anna Freud" em: Famous Psychologists. Retirado em: 21 de outubro de 2019 de Famous Psychologists: famouspsychologists.com.
3. "Anna Freud (1895-1982)" em: Good Therapy. Retirado em: 21 de outubro de 2019 em Good Therapy: goodtherapy.org.
4. "Anna Freud" em: Britannica. Obtido em: 21 de outubro de 2019 em Britannica: britannica.com.
5. "Anna Freud" em: Wikipedia. Recuperado em: 21 de outubro de 2019 da Wikipedia: en.wikipedia.org.